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¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! Encuesta sobre el libro

📄 ejercicios otro 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 336 de Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. 👍/👎 · 2. 😊/😐/🙁 · 3-4. Respuesta abierta personal · 5. 👍/👎 · 6-8. 😊/😐/🙁 · 9-10. Respuesta abierta personal · 11. 👍/👎 + justificación · 12-13. 👍/👎 según realidad familiar.
📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 336

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Recibiste tu libro el primer día de clases?

Respuesta orientativa: Encerrar la opción 👍 (sí) o 👎 (no) según la experiencia personal del estudiante. La mayoría de los estudiantes de telesecundaria reciben sus libros de texto gratuitos al inicio del ciclo escolar.

2
Ejercicio 2

¿Te gustó tu libro?

Respuesta orientativa: Encerrar la carita que mejor represente la opinión: 😊 (sí me gustó), 😐 (más o menos) o 🙁 (no me gustó).

3
Ejercicio 3

¿Qué fue lo que más te gustó?

Respuesta orientativa (ejemplo): Lo que más me gustó fueron las actividades prácticas de investigación y las imágenes que explican los temas de ciencia.

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4
Ejercicio 4

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

Respuesta orientativa (ejemplo): Me agradaron más los apartados de «Saberes y pensamiento científico» con experimentos sencillos y las actividades de cierre de cada bloque.

5
Ejercicio 5

¿Te gustaron las imágenes?

Respuesta orientativa: Encerrar 👍 o 👎 según la opinión personal.

6
Ejercicio 6

¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?

Respuesta orientativa: Encerrar 😊 (sí), 😐 (a veces) o 🙁 (no), según la experiencia de aprendizaje.

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7
Ejercicio 7

Los artículos, ¿fueron de tu interés?

Respuesta orientativa: Encerrar 😊 (sí), 😐 (algunos) o 🙁 (no), valorando si los contenidos resultaron pertinentes.

8
Ejercicio 8

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?

Respuesta orientativa: Encerrar 😊 (sí hay muchos), 😐 (algunos) o 🙁 (no hay), describiendo los materiales de la biblioteca de aula.

9
Ejercicio 9

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

Respuesta orientativa (ejemplo): Me gustaría que incluyera más videos o códigos QR con experimentos demostrativos y más ejercicios de práctica graduada.

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10
Ejercicio 10

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Respuesta orientativa (ejemplo): Sí, consulto la biblioteca de la escuela porque me ayuda a complementar la información de las clases y a desarrollar el hábito de lectura.

11
Ejercicio 11

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: Encerrar 👍 o 👎 y justificar. Ejemplo: Sí, porque en la biblioteca pública encuentro libros de literatura y de ciencia que no están en la escuela.

12
Ejercicio 12

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

Respuesta orientativa: Encerrar 👍 (sí) o 👎 (no) según la realidad familiar del estudiante.

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13
Ejercicio 13

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

Respuesta orientativa: Encerrar 👍 (sí) o 👎 (no). Leer con familiares favorece la comprensión lectora y fortalece el vínculo afectivo con el estudio.

Contenido de la página

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Tercer grado de telesecundaria permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

  1. ¿Recibiste tu libro el primer día de clases? (👍 👎)
  2. ¿Te gustó tu libro? (😊 😐 🙁)
  3. ¿Qué fue lo que más te gustó? (línea para respuesta)
  4. ¿Qué partes de tu libro te agradaron más? (línea para respuesta)
  5. ¿Te gustaron las imágenes? (👍 👎)
  6. ¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? (😊 😐 🙁)
  7. Los artículos, ¿fueron de tu interés? (😊 😐 🙁)
  8. ¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? (😊 😐 🙁)
  9. ¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene? (línea para respuesta)
  10. ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué? (línea para respuesta)
  11. ¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? (👍 👎 + línea)
  12. ¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? (👍 👎)
  13. ¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? (👍 👎)

¡Gracias por tu participación!

Ejemplos resueltos

Ejemplo de respuesta abierta para la pregunta 10: ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Sí, consulto la biblioteca de la escuela porque me ayuda a completar las tareas y a descubrir temas que no vienen en el libro de texto.

Tabla

N° Pregunta Tipo de respuesta
1 ¿Recibiste tu libro el primer día de clases? 👍 / 👎
2 ¿Te gustó tu libro? 😊 / 😐 / 🙁
3 ¿Qué fue lo que más te gustó? Abierta
4 ¿Qué partes de tu libro te agradaron más? Abierta
5 ¿Te gustaron las imágenes? 👍 / 👎
6 ¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? 😊 / 😐 / 🙁
7 Los artículos, ¿fueron de tu interés? 😊 / 😐 / 🙁
8 ¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? 😊 / 😐 / 🙁
9 ¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene? Abierta
10 ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué? Abierta
11 ¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? 👍 / 👎 + justificación
12 ¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? 👍 / 👎
13 ¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? 👍 / 👎

Glosario (4)

Encuesta
Conjunto de preguntas formuladas a un grupo de personas para recabar información sobre sus opiniones o hábitos.
Colección Nanahuatzin
Familia de libros de texto gratuitos de la SEP orientados a saberes y pensamiento científico para telesecundaria.
Telesecundaria
Modalidad de educación secundaria en México que combina materiales impresos, radio, televisión e internet.
Biblioteca pública
Espacio comunitario con acervo de libros de consulta y préstamo para la población.

Preguntas para practicar

¿Qué fue lo que más te gustó del libro?

Las actividades prácticas de investigación y las imágenes que explican los temas.

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

Me gustaría que incluyera videos o códigos QR con experimentos y más ejercicios de práctica.

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Sí, porque me ayudan a complementar la información de las clases y a formar el hábito de lectura.

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

Sí/No, porque en esa biblioteca encuentro libros de literatura y ciencia que no están en la escuela.

Temas y conceptos clave

Encuesta de opinión sobre libros de textoDerecho a expresar ideasHábitos de lectura y bibliotecasencuestaopiniónderecho a la educaciónbiblioteca escolarbiblioteca públicalibros de texto gratuitoscorreo electrónico

Fuentes y referencias

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Figuras de la página (3)

Franja roja con el título ¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!
Figura 1 image
Iconos de pulgar arriba 👍 y pulgar abajo 👎 en amarillo para respuestas de sí/no
Figura 2 image
Tres caritas amarillas (feliz 😊, neutral 😐, enojada 🙁) para escala de satisfacción
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

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Instrucciones para enviar la encuesta por correo electrónico a [email protected]
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Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento cientifico. Tercer grado de telesecundaria permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección:[email protected]

  1. iRecibiste tu libro el primer dia de clases?

2.iTe gustó tu libro?

  1. iQué fue lo que más te gustó?

  2. iQué te gustara que estuviera en tu libro y no lo tiene?

  3. iConsultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, iporqué?

  4. iQué partes de tu libro te agradaron más?

  5. iTe gustaron las imágenes?

5

  1. iLas imágenes te ayudaron a entender los temas?

  2. Los artículos, cfueron de tu interés?

  3. iHay otros libros en tu aula además de los de texto?

  4. iConsultas la biblioteca pública de tu comunidad?,iporqué?

12.iTienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

  1. iLees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

jGracias por tu participación!

iExpresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

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