Página — Educacion Secundaria Sin nivel (pág. 181)
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TRABAJAMOS LA COMPETENCIA SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA":
- De la lectura de los textos de esta sección, selecciona algunas partes en las que consideres que se manifiesta un espíritu aventurero. A partir de esos fragmentos, reelabora los hechos en una sola historia, y prepara una narración oral en la que cuentes tu historia.
Planificación
a. Lee nuevamente las partes que muestren un espíritu aventurero.
b. Elabora los hechos creados por ti, que innoven estas aventuras de manera creativa.Antes de empezar a escribir, copia esta tabla en tu cuaderno y organiza tus ideas.
Textualización
a. Escribe tu texto.
Revisión
a. Después de elaborar tu narración oral revisa las cinco preguntas básicas que planificaste.
b. No olvides ponerle un buen titulo.
c. Revisa tu historia a partir de los siguientes puntos.
| iQué escribiré? | |
| iQué fragmentos de los textos tomaré en cuenta? | |
| iQué personajes incluiré en mi historia? | |
| iQué lenguaje utilizaré? | |
| iCon qué propósito narraré mi historia de aventuras? |
| Sí | No | |
| iMencioné los datos de los personajes, la forma en que se desarrollaron los hechos y el lugar elegido para la historia? | ||
| iPresenté una aventura en la narración? |
iEs momento de narrar tu historia a tus companeras y companeros!

ACTIVIDADES
9
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