Página teórica sin ejercicios numéricos. Se explican los fundamentos del aprestamiento para la lengua de señas peruana.
- La lengua de señas es una lengua con canales de emisión y recepción distintos a la audición y el habla articulada: se percibe por la vista y se produce con las manos.
- Sus componentes son: manos como articuladores activos, espacio como lugar de articulación (estructura fonológica) y como referencia temporal.
- Aprenderla exige ejercitar atención, percepción y memoria visual, agilidad manual, uso del espacio y expresión facial y corporal.
- Como estas habilidades suelen estar poco desarrolladas, se aplican actividades de aprestamiento que permiten al estudiante reconocer las potencialidades comunicativas de su cuerpo, tomar conciencia del espacio donde se configuran las señas y ejercitar la expresión facial.
- Los ejercicios de aprestamiento se organizan en dos grupos: aspectos visuales (atención, discriminación y memoria visual) y aspectos gestuales (expresión corporal, expresión facial y motricidad digital y manual).
El aprestamiento desarrolla habilidades visuales y gestuales previas al aprendizaje de las señas.








