Página — Educacion Inicial 5 años (pág. 13)

Considera el uso de un trípode o identifica una superficie estable,donde colocarás el dispositivo elegido para evitar que se generen movimientos durante la grabación. Si decides que alguien grabe el video, asegúrate de que sostenga el dispositivo con ambas manos.

6Elige el dia o los dias (según la cantidad de textos seleccionados) y el momento de la jornada en que realizarás la lectura, así como los materiales que requerirás. Asegúrate de que no haya interferencias externas que puedan interrumpir la grabación o afectar la nitidez de las voces de los ninos.

Elige el espacio (dentro del aula) donde vas a grabar. Asegúrate de que el ambiente tenga buena iluminación. Si el lugar donde se grabará no tiene luz natural suficiente,utiliza luz eléctrica (blanca, de preferencia). Además, cuida que el espacio brinde comodidad a los niños y les permita a todos poder ver el texto que leerás.

EI dia de la grabación del video:

Anticipa a los ninos que realizarás una lectura y que al final, como casi siempre, tendrán un espacio para conversar sobre el cuento. Aunque esta es una práctica cotidiana en el aula, siempre es necesario anticiparles esta información.

Recuerda:durante la grabación, los niños no deben sentirse obligados a participar.

Realiza la lectura del texto seleccionado.

10Inicia el momento de diálogo o conversación con los ninos y grábalo.Cuando los invites a compartir sus ideas, recuérdales el título del cuento leido.

Recuerda: Ubica el dispositivo en posición horizontal para que todos los niños puedan entrar en la toma. Evita realizar zoom o movimientos bruscos durante la grabación. De preferencia, acércate con el dispositivo de manera lenta.

CATEGORiA A | Estudiantes de 5 anos de educación inicial

Orientaciones para elaborar el video"Compartimos lo que comprendimos"

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