Ejercicio 1
La página ofrece el rótulo "Sutiy:" («Escribe:» / «Escríbeme:») seguido de una línea punteada larga, junto a seis dibujos de niños realizando actividades de lenguaje: conversar, leer, colorear, pintar, escribir y copiar.
- Se lee el rótulo "Sutiy:" que invita al niño a escribir.
- Observa las ilustraciones: dos niños conversando, dos leyendo, dos coloreando, dos pintando, dos escribiendo y uno copiando.
- Sobre la línea punteada, el niño de 5 años escribe de forma libre el nombre propio o la palabra/sílaba que haya trabajado en la sesión, respetando la dirección de izquierda a derecha.
- El docente acompaña la grafía, corrige la orientación y valora el intento de escritura.
Respuesta orientativa: grafía libre del niño en la línea punteada (nombre propio o palabra trabajada en quechua), producida de izquierda a derecha.
