Página — Comunicacion 1° Primaria (pág. 44)

5. Lean con la ayuda de su profesora o profesor las siguientes instrucciones.

Para"Zapatito roto":

Hagan un círculo.

Coloquen un pie dentro del círculo.

Un miembro del grupo va señalando cada pie mientras dice la retahíla.

Cambien de pie cuando digan que lo cambien por otro.

Para "Los maderos de San Juan":

• Formen dos filas.

Colóquense frente a frente.

Sujétense de las manos.

Siéntense en el suelo.

Cada fila se balancea mientras dice la retahíla.

6. Jueguen con sus compañeras y compañeros.

7. Respondan.

• iPara qué usaron las retahílas?• iConocen otras retahílas?

8. Compartan con sus compañeras y compañeros las retahílas que

conocen.

9. Escucha leer la ficha a tu profesora o profesor. Revisa para mejorar.

10. Pregunta a tu familia si conocen otras retahílas como estas.

Textos para jugar con el lenguaje


Grupo clase



		iEntendieron lo que dje?
		completa? dlje iLa
No	sí	dije la retahila: Cuando

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Cuarenta y dos