Página — Comunicacion 1° Primaria (pág. 75)

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2o. Escribe cómo eres y qué te gusta.

21. Revisa lo que has escrito. Marca con un

Para ti, docente

Acompaña el proceso de escritura. Asegúrate de que escriban a partir de las respuestas que dieron en las actividades 17 y 18.Respeta la escritura que tiene cada niño. A continuación, reflexiona con el grupo sobre lo que escriben y favorece su avance en la apropiación del sistema de escritura. Ten en cuenta que esta es una ocasión para que"escriban por sí mismos". Incentiva la escritura de oraciones completas. Lee con tus estudiantes las oraciones que escriben y, si les falta alguna palabra, propicia que completen el texto para que se entienda lo que quieren comunicar.

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