Ejercicio 2
Mira diferentes representaciones para 9 y 10. Haz lo que se indica.
Parte 2.a
Representa 9 con tus materiales.
- Con tapitas o semillas se forman 3 grupos de 3: 3+3+3=9.
- Con cubos de color se arman dos filas: 4 cubos azules y 5 cubos rosados: 4+5=9.
- Con regletas de colores se elige la regleta azul, que mide 9 unidades: 1+1+\dots+1=9.
Respuesta
9=3+3+3=4+5 (también la regleta azul).
Parte 2.b
Escribe.
- Se repasa el trazo punteado del 9 que ya tiene el punto de inicio.
- Se escriben cuatro veces el número 9 en los casilleros: 9, 9, 9, 9.
- El 9 se dibuja con un círculo arriba y una línea curva que baja hasta la base.
Respuesta
9 9 9 9.
Parte 2.c
Representa 10 con tus materiales.
- Con tapitas se forman dos grupos de 5: 5+5=10.
- Con cubos verdes se forman dos filas de 5 cubos: 5+5=10.
- También se puede descomponer como 4+3+3=10.
- Con regletas se elige la regleta naranja, que mide 10 unidades.
Respuesta
10=5+5=4+3+3 (también la regleta naranja).
Parte 2.d
Escribe.
- Se repasa el trazo punteado del 10, primero el 1 y luego el 0.
- Se escribe cuatro veces: 10, 10, 10, 10.
Respuesta
10 10 10 10.
