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Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024
Libro de Comunicación 2 grado

Elizabeth Rojas del Águila, MINEDU

44/100

Comprensión del cuento: características de Nectarina y Polentina

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Pregunta inicial: trabajaron en equipo. 16. Nectarina: alegre y conversadora; Polentina: callada y tranquila; ambas trabajadoras. 17. No, porque juntas lograron más polen.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 44

Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

Pregunta inicial

¿Por qué Polentina y Nectarina se convirtieron en las mejores recolectoras de polen?

  1. Se lee el cuento: cada abeja recolectaba polen por su lado y no lograban buenos resultados.
  2. Deciden unirse y repartirse el trabajo: una busca las flores y la otra recolecta el polen.
  3. Al sumar sus esfuerzos logran más polen que trabajando solas.
Respuesta

Porque trabajaron en equipo (segunda opción).

16
Ejercicio 16

Completa el esquema con las características de Nectarina y Polentina.

  1. Se identifican los dos óvalos centrales: «¿Cómo era Nectarina?» y «¿Cómo era Polentina?».
  2. Se recuerda lo que dice el cuento de cada una: Nectarina era alegre, conversadora y muy trabajadora; Polentina era callada, tranquila y también muy trabajadora.
  3. Se escribe una característica en cada recuadro de puntos, dos por cada abeja.
Respuesta
  • Nectarina: alegre, conversadora, trabajadora.
  • Polentina: callada, tranquila, trabajadora.
17
Ejercicio 17

Lee y responde. Lucía dijo: «Yo creo que Polentina y Nectarina no debieron unirse para trabajar juntas». ¿Estás de acuerdo con la opinión de Lucía? ¿Por qué?

  1. Se recuerda el final del cuento: al unirse, las dos abejas consiguieron mucho más polen que antes.
  2. Se compara: trabajando solas avanzaban poco; trabajando juntas se volvieron las mejores recolectoras.
  3. Se argumenta la propia opinión con una razón tomada del cuento.

Respuesta orientativa: No estoy de acuerdo con Lucía, porque cuando Polentina y Nectarina trabajaron juntas consiguieron mucho más polen que trabajando cada una por su lado. Unirse les permitió ayudarse y repartirse las tareas. El trabajo en equipo hace que las metas sean más fáciles de alcanzar.

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¿Por qué es importante trabajar en equipo?
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¿Qué características tenía Nectarina en el cuento?
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¿Cómo se completa un esquema de características?
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