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Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024
Libro de Comunicación 2 grado

Elizabeth Rojas del Águila, MINEDU

77/100

Reviso, publico y presento oralmente mi descripción

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

19-22: corregir, pasar en limpio, ilustrar y publicar la descripción. 23-24: acordar turnos y exponer con saludo, rasgos físicos, cualidades y gustos.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 77

Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024

19
Ejercicio 19

Corrige cada parte de tu texto tomando en cuenta la revisión que hiciste.

  1. Lee tu borrador en voz alta y marca con un lápiz las palabras repetidas o mal escritas.
  2. Revisa que cada oración empiece con mayúscula y termine con punto.
  3. Comprueba que los adjetivos concuerden en género y número con el sustantivo: ojos negros, cabello largo, manos pequeñas.
  4. Tacha y reescribe solo lo necesario; no borres toda la hoja.
Respuesta

texto corregido, con ortografía, mayúsculas y concordancia revisadas.

20
Ejercicio 20

Escribe la versión final de tu descripción en una hoja.

  1. Pasa en limpio tu texto corregido con letra clara y sin borrones.
  2. Mantén el orden trabajado: primero lo físico, luego las cualidades y al final los gustos.
  3. Deja un margen y escribe un título breve, por ejemplo: Así soy yo.
Respuesta

descripción final escrita en una hoja aparte, en letra legible.

21
Ejercicio 21

Recuerda acompañar tu descripción con una foto o un dibujo.

  1. Elige una foto tuya reciente o elabora un dibujo de cuerpo entero.
  2. Pega la imagen al costado del texto, sin tapar las palabras.
  3. Escribe un pie de foto corto: Yo, en mi primer día de clases.
Respuesta

descripción acompañada de una foto o un dibujo con su pie de imagen.

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22
Ejercicio 22

Publica tu descripción en el periódico mural de tu aula.

  1. Pide a tu docente el espacio asignado en el mural.
  2. Pega tu hoja a la altura de tus ojos para que todos puedan leerla.
  3. Recorre el mural y lee las descripciones de tus compañeros.
Respuesta

descripción publicada en el periódico mural del aula.

23
Ejercicio 23

Conversen sobre la hora y los turnos en que compartirán sus descripciones.

  1. Acuerden entre todos el día y la hora de la presentación oral.
  2. Sorteen los turnos o usen el orden de lista para evitar interrupciones.
  3. Nombren un encargado de avisar cuándo le toca a cada compañero.

Respuesta orientativa: se organiza un cronograma con día, hora y orden de participación de cada estudiante.

24
Ejercicio 24

Organicen cómo presentarán su descripción. Lean con atención lo que está escrito en el recuadro.

  1. Saludo y presentación: «Buenos días, compañeros, yo soy…».
  2. Descripción física con adjetivos: «Soy alto, tengo el cabello negro y los ojos grandes».
  3. Cualidades: «Soy alegre, responsable y buen amigo».
  4. Gustos y actividades: «Me gusta dibujar, jugar fútbol y leer cuentos».
  5. Ensayen una vez en voz alta y cuiden el volumen y la mirada al público.

Respuesta orientativa: guion oral de cuatro momentos (saludo, físico, cualidades, gustos) practicado antes de exponer.

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📌 Antes de leer esto
  • • Escribir oraciones simples con mayúscula inicial y punto final
  • • Reconocer adjetivos que indican cualidades y rasgos físicos
  • • Haber elaborado un borrador de descripción personal
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