Actividad 28: representar un camino sobre una cuadrícula

Actividad de traslación sobre cuadrícula: un recorrido se da con tres instrucciones sucesivas y hay que dibujarlo para que el personaje llegue hasta la pelota.

Paso 1. Identificar el punto de partida y el punto de llegada

El punto de partida es el punto rojo que está junto al personaje, situado en la parte baja-izquierda de la cuadrícula. El punto de llegada es el punto rojo que está justo debajo de la pelota, en la parte alta-derecha.

Paso 2. Interpretar cada instrucción

La ruta se escribe como tres flechas, cada una con un número que indica cuántas casillas se debe moverse:

• 5\,\longrightarrow: se mueve 5 casillas hacia la derecha (5 unidades en el sentido horizontal positivo).
• 4\,\uparrow: se mueve 4 casillas hacia arriba (4 unidades en el sentido vertical positivo).
• 2\,\longrightarrow: se mueve 2 casillas hacia la derecha (2 unidades adicionales en el sentido horizontal positivo).

Paso 3. Dibujar la ruta paso a paso sobre la cuadrícula

1. Coloca el lápiz sobre el punto de partida (punto rojo junto al personaje).
2. Cuenta 5 casillas hacia la derecha desde ese punto: traza un segmento horizontal de 5 unidades hacia la derecha.
3. Desde el extremo de ese segmento, cuenta 4 casillas hacia arriba: traza un segmento vertical de 4 unidades hacia arriba.
4. Desde el extremo de ese segmento vertical, cuenta 2 casillas hacia la derecha: traza un segmento horizontal de 2 unidades.

Paso 4. Verificar el resultado

Si se llega exactamente al punto rojo de la pelota, el trazado es correcto.

Se puede comprobar con el desplazamiento total:

• Desplazamiento horizontal: 5 + 2 = 7 casillas hacia la derecha.
• Desplazamiento vertical: 4 casillas hacia arriba.

Es decir, el punto de llegada está 7 unidades a la derecha y 4 unidades arriba respecto al punto de partida, lo que coincide con la posición de la pelota en la cuadrícula.