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Comprensión lectora: Barirrina y la descripción de personas

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

d) Alegre, corre rápido y sabe pintar. e) Tenía los dedos largos y delgados como su mamá. f) La descripción que hace Barirrina de sí misma. 7.a) Sí. 7.b) Los tres casos.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 23

Cuadernillo de Comunicación 3. Tercer grado de Primaria · 2024

d
Ejercicio d

¿Qué destaca Barirrina de sus cualidades?

  1. Se revisan las tres opciones: la primera menciona cualidades personales (ser alegre, correr rápido, saber pintar); la segunda habla de un gusto (jugar con la pelota); la tercera describe una acción (ayudar a la abuelita).
  2. El enunciado pide cualidades, es decir, rasgos que la caracterizan; la opción que reúne varios rasgos propios es la primera.
  3. Por eso se marca la primera casilla.
Respuesta

Que es alegre, corre rápido y sabe pintar.

e
Ejercicio e

¿De qué no se había dado cuenta Barirrina?

  1. Se comparan las tres alternativas con lo que ocurre en el relato.
  2. La opción correcta es un rasgo físico que Barirrina descubre al observar a su familia: sus dedos largos y delgados, iguales a los de su mamá.
  3. Las otras dos opciones se refieren a acciones de la abuelita y a los bailes de la comunidad, que no son el descubrimiento personal del personaje.
Respuesta

De que tenía los dedos largos y delgados como su mamá.

f
Ejercicio f

¿De qué trata el texto?

  1. Se identifica el propósito global del relato: Barirrina habla de sí misma, de su aspecto y de sus cualidades.
  2. La opción "contar la historia de Barirrina" es demasiado amplia; "mostrar cómo es la abuelita" solo cubre una parte.
  3. La opción que resume mejor el contenido es la descripción que Barirrina hace de sí misma.
Respuesta

De la descripción que hace Barirrina de sí misma.

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7
Ejercicio 7

a

¿Creen que es importante saber describir?

  1. Describir es decir cómo es una persona, un lugar o un objeto con palabras claras y ordenadas.
  2. Saber describir permite que otras personas reconozcan a alguien o entiendan cómo es algo sin verlo.
  3. Por eso la respuesta adecuada es Sí, y se explica que la descripción ayuda a comunicar y a identificar.

Respuesta orientativa: Sí, porque describir bien permite que los demás reconozcan a una persona o comprendan cómo es algo aunque no lo vean.

7
Ejercicio 7

b

¿En qué casos necesitaríamos describir a las personas?

  1. Se leen los tres casos propuestos: cuando un conocido se ha extraviado, cuando queremos darnos a conocer y cuando queremos presentar a alguien.
  2. En los tres casos la descripción es útil: para buscarlo, para que otros sepan cómo somos y para que identifiquen a quien presentamos.
  3. Por eso se pueden marcar las tres opciones, explicando cada situación.

Respuesta orientativa: En los tres casos: al buscar a un familiar extraviado, al darnos a conocer y al presentar a otra persona, porque en todos se necesita decir cómo es alguien.

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¿Cómo se identifica el tema de un texto?
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📌 Antes de leer esto
  • • Leer un texto narrativo breve
  • • Distinguir cualidades de acciones
  • • Identificar la idea principal de un texto
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