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Conversamos y respondemos sobre el texto leído: lenguaje formal

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

6: texto informativo, con título, párrafos, imagen y recuadro de dato curioso. 7.1: textos formales e imagen que apoya. 7.2: dato curioso, sí es interesante. 7.3: afiche = texto discontinuo y persuasivo; texto p. 55 = continuo e informativo.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 58

Cuadernillo de Comunicación 3. Tercer grado de Primaria · 2024

6
Ejercicio 6

Conversen sobre la información leída en el texto anterior y respondan oralmente.

6
Ejercicio 6

1

¿Conoces textos como este? ¿Cuáles?

Respuesta orientativa: Sí, es un texto informativo o expositivo. Textos parecidos son los artículos de enciclopedia, las notas de un libro de Ciencia y Ambiente, los folletos del museo o las páginas web que explican datos de un animal.

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Ejercicio 6

2

¿Cómo está organizado el texto?

Respuesta orientativa: Tiene un título, una introducción que presenta el tema, párrafos con la información principal, una imagen con su pie de foto y un recuadro destacado "¿Sabías que...?" con un dato curioso.

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Ejercicio 6

3

¿Qué sabes de este animal?

Respuesta orientativa: (Respuesta personal). Se espera que el estudiante mencione características del animal del texto: cómo es, dónde vive, de qué se alimenta y por qué está en peligro o es importante cuidarlo.

6
Ejercicio 6

4

¿Qué más te gustaría saber?

Respuesta orientativa: (Respuesta personal). Por ejemplo: cuántos ejemplares quedan, cómo se reproducen, qué acciones podemos hacer para protegerlos o cómo viven las crías.

7
Ejercicio 7

Responde estas preguntas.

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Ejercicio 7

1

¿Cómo son los textos y la imagen?

Respuesta orientativa: Los textos son informativos y están escritos con lenguaje formal: usan palabras precisas y oraciones claras. La imagen es una fotografía o ilustración que muestra al animal y acompaña la información para que el lector la entienda mejor.

7
Ejercicio 7

2

En la casilla "¿Sabías que...?", ¿qué tipo de información aparece? ¿La consideras interesante? ¿Por qué?

Respuesta orientativa: Aparece un dato curioso o sorprendente sobre el tema, que amplía lo explicado en los párrafos. Sí es interesante porque llama la atención del lector y le enseña algo nuevo que no esperaba encontrar.

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Ejercicio 7

3

¿Qué diferencia encuentras entre el afiche de la página 43 y el texto de la página 55?

Respuesta orientativa: El afiche de la página 43 es un texto discontinuo: tiene pocas palabras, letras grandes, colores e imágenes, y su propósito es convencer o invitar a hacer algo. El texto de la página 55 es un texto continuo: está organizado en párrafos, usa lenguaje formal y su propósito es informar o explicar un tema.

Lenguaje formal

El lenguaje formal es aquel que nos permite comunicarnos de manera precisa, ya que se evita el uso de expresiones coloquiales, familiares o regionalismos.

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📌 Antes de leer esto
  • • Leer y comprender un texto informativo breve
  • • Reconocer título, párrafo e imagen
  • • Diferenciar un afiche de un texto escrito
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