Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Versión final del poema y ensayo de la declamación

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 87
87 de 100
Página 87
Anterior Página 87 / 100 Siguiente

Respuesta rápida

16: Poema final corregido y en limpio, con dibujo opcional. 17.a: En verso. 17.b: Expresar emociones. 17.c: Gestos, pausas y vestimenta. Entonación: variar la voz para transmitir emociones.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 87

Cuadernillo de Comunicación 3. Tercer grado de Primaria · 2024

16
Ejercicio 16

Escribe la versión final de tu poema teniendo en cuenta las correcciones que realizaste. Dibuja algo alusivo a tu poema si deseas.

  1. Relee tu borrador y revisa las correcciones que hiciste (ortografía, puntuación, repeticiones, rima).
  2. Pasa el poema en limpio, con letra clara y buena presentación.
  3. Si lo deseas, agrega un dibujo relacionado con el tema del poema (por ejemplo, si trata sobre el mar, dibuja olas y gaviotas).

Respuesta orientativa: El estudiante presenta su poema corregido y en limpio, con un dibujo alusivo opcional.

17
Ejercicio 17

Ensaya cómo compartirás tu poema. Ayúdate con estas preguntas.

a
Parte 17.a

¿Qué tipo de poema compartirás: en verso o en prosa?

  1. Recuerda que el poema en verso se organiza en estrofas y versos, y suele tener rima y ritmo.
  2. El poema en prosa se escribe en párrafos, sin versos ni rima obligatoria, pero conserva el lenguaje poético.

Respuesta orientativa: Compartiré mi poema en verso, porque tiene rima y ritmo, y así puedo marcarlos con la voz al declamar.

b
Parte 17.b

¿Con qué propósito lo compartirás?

  1. Piensa para qué quieres decir tu poema: expresar un sentimiento, contar una historia, homenajear a alguien o entretener.
  2. El propósito guía la emoción con la que lo dirás.

Respuesta orientativa: Lo compartiré para expresar alegría y hacer sentir a mis compañeros la emoción del poema.

c
Parte 17.c

¿Qué objetos, movimientos, vestimenta, gestos u otros recursos usarás?

  1. Elige recursos sencillos que acompañen el poema sin distraer.
  2. Puedes usar gestos con las manos, cambiar el tono de voz, hacer pausas y usar una vestimenta acorde al tema.

Respuesta orientativa: Usaré gestos con las manos, pausas para dar suspenso y una vestimenta sencilla relacionada con el tema del poema.

Recuerda

  1. Practica delante de un familiar, una persona de confianza o frente a un espejo.
  2. Pide recomendaciones para mejorar tu declamación.

Respuesta orientativa: Ensayar varias veces y recibir sugerencias ayuda a mejorar la entonación, los gestos y la seguridad al declamar.

Entonación

La entonación es la manera en que variamos la voz para transmitir una emoción (alegría, tristeza, sorpresa, etc.). Puedes incorporar gestos o movimientos según lo que quieres transmitir.

Respuesta orientativa: Al declamar, subo o bajo la voz y hago pausas para que el público sienta la emoción del poema.

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo escribir la versión final de un poema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la entonación al declamar un poema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué recursos puedo usar para compartir un poema en clase?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la estructura del poema (verso, estrofa, rima)
  • • Haber escrito un borrador de poema
  • • Identificar emociones básicas
Siguiente tema sugerido
Compartir el poema con la clase y evaluar la declamación
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.