Observa y lee la situación: los estudiantes desean promocionar su comunidad como destino turístico, pero conocen poco de ella, por lo que se proponen investigar y crear afiches.
- Se identifica el propósito comunicativo: difundir atractivos turísticos.
- Se reconoce el problema: falta de conocimiento de la propia comunidad.
- Se define la acción: investigar y elaborar afiches.
Respuesta orientativa: La situación muestra a estudiantes y pobladores que conversan sobre qué atractivos turísticos recomendar a los visitantes; al no conocer bien su zona, deciden investigar para elaborar afiches que promocionen su comunidad.

