Investigación y organización de información para una infografía
Respuesta rápida
Actividad 13: investigar con fuentes confiables y organizar por subtítulos. Actividad 14: ficha con título, subtítulo, información y fuente (ANA).
Solución — Página 61
Cuadernillo de Comunicación 4. Cuarto grado de Primaria · 2024
Actividad 13
Enunciado: Consideren las siguientes recomendaciones para investigar sobre el tema que desarrollarán en su infografía.
- Se elige un tema de interés y se elabora una lista de los datos más importantes que se quieren comunicar (por ejemplo: definición, causas, consecuencias, cifras).
- Se buscan fuentes confiables: libros de la biblioteca, páginas seguras de Internet y entrevistas a expertos.
- Se agrupa la información en subtítulos que ordenen el contenido (origen, características, importancia, etc.).
- Se selecciona un dato curioso o impactante que capte la atención del lector.
Respuesta orientativa: Las recomendaciones permiten pasar de una idea general a un plan de investigación: primero se define qué se quiere comunicar, luego se buscan fuentes confiables, se organiza por subtítulos y se elige un dato curioso para enriquecer la infografía.
Actividad 14
Enunciado: Organicen la información importante que obtuvieron. Pueden usar un esquema como el siguiente.
- Se identifica el tema central y se escribe como título: El agua, fuente de vida.
- Se plantea una pregunta que guíe la búsqueda: ¿De dónde viene el agua de mi región?
- Se redacta la información con datos concretos: la cordillera de los Andes origina tres regiones hidrográficas en el Perú: la del Pacífico, la del Titicaca y la del Amazonas.
- Se registra la fuente consultada: Autoridad Nacional del Agua (ANA).
Respuesta orientativa: La ficha informativa organiza el contenido en cuatro partes: título, subtítulo (pregunta guía), información y fuente. Este esquema asegura que la infografía tenga un tema claro, datos verificables y una fuente confiable.
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se elabora una infografía para cuarto grado de primaria?
¿Qué partes tiene una ficha informativa?
¿Qué son las regiones hidrográficas del Perú?
- • Saber leer y escribir textos breves
- • Identificar título, subtítulo y fuente en un texto
- • Conocer el uso de la biblioteca e Internet
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