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Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 5 grado

Ana María Orihuela Orrillo, MINEDU

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Recursos expresivos: comparación y metáfora; revisión de párrafos

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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12.a: comparaciones como "el río era como una cinta de plata"; 12.b: metáforas como "las estrellas son los focos del cielo" y "los árboles quedaron sin brazos". 13: revisar ideas, puntuación/ortografía, vocabulario, relación entre párrafos y datos del lugar.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 60

Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025

12
Ejercicio 12

Completar la tabla con dos ejemplos de recursos expresivos (comparación y metáfora) que puedan usarse en el texto.

a
Parte 12.a

Comparación: se establece una relación de semejanza entre dos cosas usando palabras como "como", "cual", "parecido a", etc.

  1. Identificamos la estructura: término A + nexo (como/cual) + término B.
  2. Primer ejemplo: "El río se veía como una cinta de plata que cruzaba el valle." Se compara el río con una cinta de plata.
  3. Segundo ejemplo: "Los niños corrían como el viento por el parque." Se compara la velocidad de los niños con la del viento.
Respuesta

Ejemplos: "El río se veía como una cinta de plata" y "Los niños corrían como el viento".

b
Parte 12.b

Metáfora: se nombran las características de algo para referirse a otra cosa parecida, sin usar nexos comparativos; muchas veces solo se menciona el segundo elemento porque el primero se sobrentiende.

  1. Identificamos la estructura: se afirma que A es B (o se usa solo B por sobrentendido).
  2. Primer ejemplo: "Las estrellas son los focos del cielo." (del recuadro "Para saber más").
  3. Segundo ejemplo: "Los árboles se quedaron sin brazos" (= sin ramas), también del recuadro. Otro posible: "Se mecen los algodones en el cielo" (= las nubes).
Respuesta

Ejemplos: "Las estrellas son los focos del cielo" y "Los árboles se quedaron sin brazos" (sin ramas).

13
Ejercicio 13

Revisar que cada párrafo exprese con claridad lo que se quiso decir de cada aspecto del tema, considerando cinco criterios.

  1. Ideas: verificar que las ideas expresen realmente lo que se quiere decir, sin salirse del tema.
  2. Puntuación y ortografía: comprobar que los signos de puntuación y la ortografía estén correctamente aplicados.
  3. Vocabulario: emplear el vocabulario adecuado al tema y al destinatario.
  4. Cohesión: revisar que los párrafos tengan sentido al relacionarse entre sí (uso de conectores).
  5. Datos importantes: mencionar datos clave, como el nombre del lugar, su ubicación y su importancia.

Respuesta orientativa: Al revisar el texto "Mi lugar favorito", se aplica una lista de cotejo con estos cinco criterios; se corrige lo que no cumpla y se reescribe el párrafo hasta que cada idea quede clara, bien puntuada y conectada con las demás.

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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es una comparación y una metáfora
  • • Saber puntuación y ortografía básicas
  • • Haber redactado un borrador de texto sobre un lugar
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Redacción final del texto "Mi lugar favorito" con los recursos expresivos y criterios de revisión aplicados
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