Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 5 grado

Ana María Orihuela Orrillo, MINEDU

69/124

Comprensión de un artículo sobre la crisis mundial del agua potable

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 69
69 de 124

Imagen no disponible

Anterior Página 69 / 124 Siguiente

Respuesta rápida

a) No coincide: una de cada tres personas carece de acceso. b) Falta de agua y contaminación; enfermedades; agua como derecho mal usado; medidas estatales. c) Crisis mundial del agua. d) Sin agua no se vive y su escasez causa enfermedades.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 69

Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025

3
Ejercicio 3

a

Pregunta abierta: ¿Coincide lo leído con lo esperado antes de leer?, ¿por qué?

  1. Se identifica la expectativa previa: muchos estudiantes esperan que casi todas las personas tengan acceso a agua potable.
  2. Se contrasta con el dato del artículo: "uno de cada tres seres humanos en el mundo no tiene acceso" a agua potable y alcantarillado.
  3. Se concluye que el artículo sorprende al mostrar que el problema es más grave de lo imaginado.

Respuesta orientativa: No coincide del todo; antes de leer podía pensarse que casi todos tienen agua potable, pero el artículo revela que una de cada tres personas carece de acceso y que la contaminación agrava el problema.

3
Ejercicio 3

b

Pregunta abierta: ¿Cuál es la idea principal de cada párrafo?

  1. Párrafo 1: describe la falta de servicios de agua y alcantarillado y la contaminación de ríos, lagos y océanos.
  2. Párrafo 2: explica que esa situación transmite enfermedades y agrava el retraso de crecimiento infantil.
  3. Párrafo 3: afirma que el agua es un derecho esencial, pero se usa de forma irresponsable y se desperdicia.
  4. Párrafo 4 (conclusión): propone que los Estados tomen medidas para conservar el agua y garantizar agua potable.

Respuesta orientativa: 1. Muchas personas carecen de agua potable y hay contaminación. 2. Esa situación provoca enfermedades. 3. El agua es un derecho que desperdiciamos. 4. Los Estados deben proteger el agua para el futuro.

3
Ejercicio 3

c

Pregunta abierta: ¿Cuál es el tema del artículo?

  1. Se busca la idea que recorre todos los párrafos: acceso al agua, contaminación, enfermedades, desperdicio y protección.
  2. Se sintetiza en una frase breve.

Respuesta orientativa: El tema es la crisis mundial del agua: la falta de acceso al agua potable, su contaminación y la necesidad de conservarla.

Ad
3
Ejercicio 3

d

Pregunta abierta: ¿Por qué se deben tomar medidas para proteger y preservar el agua?

  1. Sin agua no podríamos vivir, pues es esencial para todos los seres vivos.
  2. Su escasez y contaminación causan enfermedades como el cólera y la disentería.
  3. El desperdicio provoca progresiva escasez; por eso los Estados deben cuidar ríos, lagos y otras fuentes.

Respuesta orientativa: Porque sin agua no podríamos vivir; su escasez y contaminación provocan enfermedades y ponen en riesgo la salud, la agricultura y la vida marina, así que los Estados deben garantizar agua suficiente para toda la humanidad.

Respuesta

(ver respuestas orientativas de a, b, c y d).

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo identificar la idea principal de un párrafo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la tesis y los argumentos en un artículo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante conservar el agua potable?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de párrafos
  • • Diferenciar tema general e idea principal
  • • Conocer el ciclo del agua y la contaminación hídrica
Siguiente tema sugerido
Actividad 4: identificar tesis, argumentos y conclusión en el texto
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.