Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 26)

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Para que los hechos que narres en tu anécdota se relacionen entre sí y tengan el sentido que deseas comunicar, necesitas usar conectores.Los conectores cronológicos se usan para establecer un orden temporal en las acciones del relato. Los más comunes son los siguientes: al principio, hace mucho tiempo, primero, después,a continuación, acto seguido, luego, más tarde,al final, para terminar, etc.

Piensa y escribe qué emoción esperas despertar en quienes lean tu anécdota.

Escribe la primera versión de tu anécdota.

Escribe el título de tu anécdota. Ten en cuenta que tenga relación con el hecho más importante que estás narrando.

Intercambien sus textos entre los integrantes de su grupo y corrijanse mutuamente. Luego,incorporen las sugerencias que les parezcan convenientes.

Muéstrale tu texto a tu docente. Pidele sugerencias para mejorarlo.

26Escribe la versión final de tu anécdota incorporando las sugerencias recibidas.Lee tu texto y verifica que esté escrito como deseas que se entienda.

Busca ilustraciones o dibujos que tengan relación con el tema de tu anécdota y que ayuden a comprenderla mejor. Colócalas en los espacios donde contribuyan a mejorar la lectura del texto.

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