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Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 6 grado

Claudia Fabiola Mendoza Rivera, MINEDU

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Entrevista: cuando un deporte es parte de tu estilo de vida

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Entrevista a Salvador Lazo por Claudia Galarza: practica bala y disco desde pequeño (Olímpicos Londres 2012), se organiza entre estudio y entrenamiento, y su mejor logro es clasificar a la selección e Iberoamericano.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 34

Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025

1
Ejercicio 1

Leer la entrevista "Cuando un deporte es parte de tu estilo de vida" (Texto 1) publicada en la revista escolar digital, identificando sus partes: titular, entradilla, autoría, datos del entrevistado y las cuatro preguntas con sus respuestas.

a
Parte 1.a

Datos de la fuente

  1. Localiza el titular (título) de la entrevista.
  2. Identifica la frase destacada que funciona como entradilla o cita: «El deporte es lo mejor que puedes hacer para combatir los pensamientos negativos que no nos benefician».
  3. Anota la autora del texto: Claudia Galarza.
  4. Registra los datos del entrevistado: Salvador Lazo, atleta de bala y disco, 17 años, seleccionado nacional U18, campeón nacional de lanzamiento de disco U16 y de bala U18.
Respuesta

Fuente periodística con titular, entradilla, periodista (Claudia Galarza) y perfil del entrevistado (Salvador Lazo, 17 años, seleccionado U18 de bala y disco).

b
Parte 1.b

¿Desde cuándo le interesó hacer deporte?

  1. Lee la pregunta 1 de la entrevista.
  2. Extrae la respuesta literal: siempre le interesó, es algo que le inculcó su mamá desde pequeño.
  3. Señala el detonante específico que menciona: ver los Juegos Olímpicos de Londres 2012 con su abuela y quedar impresionado por el atletismo y la rivalidad entre Justin Gatlin y Usain Bolt.
Respuesta

Siempre, por influencia de su mamá; el impulso decisivo fue ver el atletismo en Londres 2012.

c
Parte 1.c

¿En qué le ha ayudado el deporte?

  1. Lee la pregunta 2.
  2. Sintetiza los beneficios que nombra: asumir retos, organizarse y lograr objetivos.
  3. Registra su idea sobre el esfuerzo: en el deporte no se es bueno de la noche a la mañana; todo talento requiere esfuerzo.
Respuesta

Le ha enseñado a ponerse retos, a organizarse y a lograr metas mediante el esfuerzo sostenido.

d
Parte 1.d

¿Cómo organiza sus estudios y su vida deportiva?

  1. Lee la pregunta 3.
  2. Ordena su rutina diaria: estudia en la mañana, en casa avanza el estudio, luego entrena y por la noche repasa.
  3. Registra su reflexión: todo es organización y cumplir en ambos campos; si solo estudiara, su cuerpo le pediría hacer ejercicio.
Respuesta

Con organización y equilibrio: estudia en la mañana, entrena por la tarde y repasa de noche.

e
Parte 1.e

¿Qué experiencia deportiva recuerda más?

  1. Lee la pregunta 4 (el texto continúa en la página siguiente).
  2. Identifica el recuerdo destacado: la clasificación a la selección nacional y al torneo Iberoamericano.
  3. Señala su meta desde el inicio del deporte: «estar en una selección nacional», lograda tras un año de preparación.
Respuesta

Su mejor recuerdo es haberse clasificado a la selección nacional y al Iberoamericano, tras un año de entrenamiento.

f
Parte 1.f

Preparación del panel de discusión

  1. Considera la pregunta guía de la unidad: cómo organizar un panel para intercambiar ideas sobre mejores hábitos.
  2. Determina qué aporta esta fuente: testimonio de un joven que combina estudio y deporte con organización.
  3. Concluye la utilidad: sirve como ejemplo de hábitos saludables (ejercicio, organización, esfuerzo) para argumentar en el panel.
Respuesta

La entrevista aporta un testimonio verificable sobre hábitos saludables que los estudiantes pueden citar al debatir en el panel.

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