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iCuáles son las prioridades para la gestión del año escolar 2025?
Debemos garantizar espacios afectivos,acogedores y de protección para los estudiantes,previniendo situaciones que afecten su bienestar socioemocional.
También debemos generar una convivencia escolar que les permita expresar sus ideas y emociones, así como participar activamente en el ejercicio de su ciudadanía.
Nuestros estudiantes tienen características diversas que los hacen únicos y valiosos.Raúl es un niño muy hábil que, por su baja visión, necesita algunos apoyos educativos. Por ejemplo, puedo presentarle los textos con letras más grandes, con el fin de eliminar esa barrera educativa que limita su aprendizaje.
Maria y Carlos dialogan sobre las prioridades para la gestión del año escolar 2025 en las instituciones educativas.
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De acuerdo a la Norma Técnica para el Año Escolar en las instituciones y programas educativos públicos y privados de la Educación Básica para el año 2025:
"Cada año escolar es una oportunidad para promover la mejora de los aprendizajes. Tomando en cuenta el escenario de la post pandemia, se identifica la necesidad de una atención especial a la salud mental, al manejo de las emociones, a las dificultades en la socialización entre pares, así como a la alta dispersión y al incremento en la brecha en aprendizajes de estudiantes.Todo ello se ha convertido en un gran reto no solo para el docente o el director, sino para la comunidad educativa en su conjunto".
(R.M.N.°556-2024-MINEDU, numeral 5.1, párr. 1)
Puedes revisar la Norma Técnica aquí:




Educación Primaria
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