Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 103)

3. Las personas de una misma familia tienen grandes parecidos, no solo en el aspecto fisico, sino también en las emociones, en los gustos, habilidades o preferencias, pero siempre hay características que nos hacen diferentes.Es importante que los niños conozcan a sus familiares

y puedan identificar algunos rasgos fisicos y de personalidad similares para formar su identidad familiar y cultural.

Después de esa breve reflexión, se invita a tres niñas o niños voluntarios a que muestren su dibujo ante los demás y que lean lo que sus padres escribieron de ellas o ellos. Si no desean hacerlo solos, un familiar los puede acompañar. Al finalizar,les brindamos aplausos.

Entregamos los trabajos a cada familia para que los coloquen en un lugar visible de la casa y los compartan con el resto de la familia.

Actividades de aplicación y cierre:

Solicitamos que los participantes se coloquen en grupos de cinco o seis familias, según el número de asistentes y pedimos que respondan a la siguiente pregunta:

iQué acciones, como madre o padre, podríamos llevar a cabo para que nuestras hijas e hijos se sientan amados y reconozcan sus habilidades y fortalezas?

Pedimos que, según sus respuestas, acuerden una acción breve que puedan realizar en familia con relación a lo conversado y que elaboren una pequeña dramatización para mostrarla a los demás (pueden ser palabras de aliento, de afecto, abrazos o lo que desee cada familia).


20 minutos

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