Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 43)

Realizamos un juego que consiste en unir, entre parejas,las partes del cuerpo que sean señaladas, por ejemplo,al escuchar"mano con mano', cada una de las parejas o familias deben de juntar sus manos y dialogar sobre las siguientes preguntas:

iCómo son nuestras manos?

iTus manos y las mías son parecidas o son diferentes?iQué hacemos con nuestras manos en la vida cotidiana?

Continuamos con otras partes del cuerpo como, por ejemplo, cabeza con cabeza, piernas con piernas, y pies con pies,recordándoles que, por cada parte del cuerpo que se mencione, deben de dialogar sobre las preguntas ya planteadas. Podemos agregar otras partes del cuerpo, de acuerdo con el tiempo de la actividad y ánimo de las familias participantes.

Luego, les pedimos que se coloquen en círculo y preguntamos lo siguiente:

iCómo se sintieron con el juego?

iQué les agradó de este juego?

iQué practicamos con este juego?

Motivamos a las familias (madres y padres, así como impresiones acerca de la actividad.

Mencionamos que el afecto y las emociones se pueden transmitir de diferentes formas:en algunas ocasiones, puede ser mediante palabras; en otras, puede ser a través de las diferentes partes del cuerpo; por ejemplo,cuando acariciamos， cqué usamos?; y icuándo abrazamos?,iqué parte del cuerpo empleamos? Escuchamos sus respuestas y pasamos a la siguiente actividad.



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