Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 47)

Actividades de aplicación y cierre:

?afectivos que les van a dar en este bimestre a sus hijas e hijos,por ejemplo, mayor paciencia,carino, comprensión, etc.Una vez pensado, se los expresan,sellando el compromiso con un abrazo.

Luego, les pedimos que se coloquen

en grupos de cuatro familias y que elaboren un lema en relación a lo vivido en el encuentro, el que debe hacer referencia a cómo se deben comunicar las madres, padres o familiares con sus hijas e hijos. Lo escriben en un papelógrafo acompañado de un dibujo que ejemplifique el lema. Posteriormente, cada grupo expone su trabajo.

Recordamos a las familias la importancia de las siguientes acciones, a modo de consejo:

Expresa a tus hijas e hijos que los quieres y que son valiosos para ti.

Reconoce cualidades y atributos en tus hijas e hijos, y diselos siempre.

Programa, de manera regular, actividades en familia.

Motiva a tus hijas e hijos que te cuenten lo que les sucede en su vida diaria;cuida de no forzarlos para no perder su confianza.

Agradecemos la participación de las familias e invitamos a revisar y poner en práctica las actividades de "Jugamos con los títeres", que se encuentran en las páginas 27 y 28 de la guía "Aprendemos juntos en familia" del primer grado de primaria.


20 minutos

45