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Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 128)

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Página 128 de Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo V de Primaria · 2016
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©Finalizamos la dinámica con votos de aplausos para todos e invitamos a revisar y poner en práctica las actividades de "Vamos de compras', que se encuentran en las páginas 23 y 24 de la guia "Aprendemos juntos en familia" del sexto grado de primaria.

Agradecemos la participación de todos y nos despedimos, recordándoles practicar en casa todo lo aprendido y cumplir con sus compromisos.

Recomendaciones

Para la adecuación y el buen uso de los recursos

Para la actividad de inicio, de no tener soga o pabilo, podemos utilizar rafia,retazos de tela unidos, cintas, u otro material disponible.

Si hubiera familias que no han traido material, pediremos a los demás grupos que compartan sus materiales con ellos.

De no tener latas para la elaboración del macetero, podemos utilizar botellas de plástico descartable.

Como pegamento, también se puede preparar un engrudo de chuño.

Debemos cerciorarnos de incorporar prácticas de reúso de los materiales que utilicemos durante el taller, por ejemplo, del papel o de los recipientes, lo que contribuirá a desarrollar mayor conciencia ambiental en los participantes.

Para favorecer la participación de las madres, padres y familiares considerando sus características diversas

De haber participantes que no estén en condición de desplazarse, pedimos que su grupo lo apoye acercándose a ella o él para la actividad de inicio. En el caso de la actividad de cierre, podemos pedir que, junto a su hija o hijo, nos acompañen entonando la canción para después sumarse al grupo y realizar su compromiso.

De contar con participantes con dificultades para ver, solicitamos el apoyo de los demás integrantes del grupo para guiarla o guiarlo en las diferentes actividades.Asimismo, lo animamos a participar en la elaboración del objeto brindando ideas de cómo sería la artesanía, entre otras actividades, según sus posibilidades.

Maestros y padres: los mejores aliados para el aprendizaje

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