Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 77)

Invitamos a revisar y poner en práctica las actividades de "Vemos una pelicula en familia', que se encuentran en las páginas 23 y 24 de la guia "Aprendemos juntos en familia" del quinto grado de primaria

C Agradecemos su participación y nos despedimos afectuosamente.

Recomendaciones

Para la adecuación y el buen uso de los recursos

Para realizar el cuadro de doble entrada, se puede utilizar cartones, hojas recicladas, pedazos de triplay o mapresa y escribir con tiza o carbón, etc. De igual manera podemos hacer para las encuestas por equipos.

）De no contar con material para realizar el cuadro, podemos representar las cantidades con semillas, palitos, piedritas, entre otros. De este modo,realizamos el conteo y analizamos los resultados.

Debemos cerciorarnos de incorporar prácticas de reúso de los materiales que utilicemos durante el taller, por ejemplo, del papel o de los recipientes, lo que contribuirá a desarrollar mayor conciencia ambiental en los participantes.

Para favorecer la participación de las madres, padres y familiares considerando sus caracteristicas diversas

De haber participantes que tengan dificultades para movilizarse, podemos pedir que dirijan la dinámica de inicio o que apoyen identificando a los que se equivocan.

Si existen participantes que no son muy expresivos yles es dificil encuestar o explicar, sugerir al equipo que les den otras responsabilidades como por ejemplo hacer el cuadro al finalizar la encuesta o dar ideas para la elaboración de las preguntas.

2De haber participantes que no sepan leer ni escribir, les animamos a que participen dando ideas y explicando lo realizado, valorando su aporte.


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