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Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 97)

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Página 97 de Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo V de Primaria · 2016
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Formulamos preguntas como las siguientes:

iCómo se llama este tipo de texto?

iQué observamos en la historieta?, icuántas vinetas tiene la historieta?

iQué personajes aparecen?

iDe qué trata esta historieta?, iles parece correcta laidea que tuvo el personaje?

Alguna vez pasaron una situación parecida?

Escuchamos sus respuestas y reflexionamos acerca de que todos los seres vivos merecen nuestro cuidado, respeto y protección para que puedan vivir en el ambiente que por naturaleza les pertenece.

®A continuación, mencionamos que hoy nos divertiremos elaborando una historieta. Para ello, recogemos sus saberes previos, preguntando:

iQué es una historieta?

iSobre qué temas se pueden crear historietas?

jQué elementos debemos conocer para crear una historieta?

®Recogemos las respuestas de los participantes y complementamos la información sobre el tema apoyados con láminas sobre concepto y elementos de una historieta.

La historieta es una combinación de textos con dibujos que tiene como objetivo comunicar una idea o una historia.

![](page=0,bbox=[136, 1010, 1018, 1485])

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