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Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 94)

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Página 94 de Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo V de Primaria · 2016
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Para compartir y aprender en un espacio saludable, seguro y ordenado

Hay que asegurarnos de que todos los materiales estén en orden, los espacios de trabajo limpios, con las sillas y mesas dispuestas, dejando caminos libres para evacuar frente a alguna emergencia.

Recordemos a los participantes cuidar la limpieza tanto del ambiente de trabajo como de los servicios higiénicos, cerrando bien los caños para no desperdiciar el agua.

Practiquemos en el aula hábitos saludables de separación de residuos (orgánicos e inorgánicos) para así promover que los participantes puedan replicarlos en casa.

Autorreflexión docente

Al término de la jornada, cuando todos los participantes se hayan retirado,buscaremos un momento para analizar el desarrollo del taller e identificar aspectos a mejorar. Para ello, utilizaremos el siguiente instrumento:

Maestros y padres: los mejores aliados para el aprendizaje

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Lista de cotejo
NoitemsObservaciones
iGeneré un clima de confianza y respeto con las madres, padres y familiares escuchándolos y valorando sus aportes?
2iLogré que las madres, padres y familiares identifiquen situaciones de la vida diaria como oportunidades de aprendizaje para sus hijas e hijos?
3iPromoví que las madres, padres y familiares practiquen la cortesia y el buen trato durante el desarrollo de las actividades?
4iLogré que las madres, padres y familiares identifiquen actividades de su vida diaria donde hacen uso de los decimales?
5Motivé la participación activa de las madres, padres y familiares durante la jornada?
6εPromoví el intercambio de experiencias entre los participantes durante las actividades desarrolladas?
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