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Página — Comunicacion 2° Secundaria (pág. 94)

📄 otro comunicacion 🎓 secundaria · 2° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 94 de Fichas de aprendizaje de Comunicación 2 · 2024
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Revisa y corrige el borrador del guion para el teatro de titeres

7.Ten en cuenta el propósito que tiene tu presentación teatral con títeres y los elementos que determinaste en la planificación. Reajusta el guion y realiza los cambios o agregados que requieres.

Ensaya el teatro de titeres

  1. Es momento de ensayar el teatro de títeres.

•Realiza una lectura colectiva del guion. Luego,cada uno revise las características de los personajes elegidos para su historia.

•De forma individual, determina la voz que tendrá tu personaje, lo mismo deben realizar tus compañeros.Es necesario definirlo teniendo en cuenta el perfil del personaje,cuántos años tiene, si es gruñón o es alegre,etc. Cuando lo tengas definido, preséntalo al resto del grupo para que te dé su opinión.

Recuerda

Ensaya el manejo de los títeres, los movimientos que vas a realizar y los momentos en los que te corresponde aparecer en escena.

Piensa también en el escenario.iCuentas con un teatrin? Puedes elaborar uno de forma muy sencilla y con material reciclado. Pide apoyo a tu docente y a tus padres.

•Asimismo, recuerda tener una buena entonación y volumen de voz que se adecúe al escenario donde te presentarás.

•Decide los tipos de títeres que necesitarás o revisa los que tienes para adaptarlos a la historia. También puedes elaborarlos con cajas, bolsas,medias, etc.

9.Utiliza la siguiente lista de cotejo para revisar el ensayo.

![](page=0,bbox=[723, 229, 804, 310])

Lista de cotejoNoComentario
iModulé mi voz de acuerdo con las características del personaje que me asignaron?
iMe expresé con fluidez, vocalicé y utilicé un volumen de voz adecuado?
Utilizando el títere, crealicé los movimientos y desplazamiento del personaje de acuerdo con lo señalado en el guion?
cAsumí con responsabilidad mi participación en el ensayo del teatro de títeres?

92

2.°grado de secundaria

Ficha 4

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