Página — Comunicacion 3° Secundaria (pág. 16)

Relaciona los textos leidos

A partir de los textos leidos, reflexiona sobre cómo ejerces la práctica

democrática en tu entorno.

10.Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno:

a. ldentifica los argumentos de las prácticas democráticas en cada texto leido.

b.Comenta con tu compañero sobre los argumentos de las prácticas democráticas que identificaron en cada texto.

C.Luego, en el siguiente diagrama,establece las semejanzas o las diferencias de los argumentos de las prácticas democráticas de ambos textos.

d. Ahora, estás listo para responder la siguiente pregunta: cQué argumentos sobre prácticas democráticas coinciden en ambos textos?

Te invitamos a revisar algunos aspectos sobre el texto argumentativo:

La argumentación y su función social3

Es cierto que toda argumentación surge de una situación polémica, controversial,desacuerdo o conflicto de intereses; sin embargo, argumentar es justamente lo contrario de aferrarse a un punto de vista. Si el argumentador pretende conseguir su objetivo, ya sea construir una opinión favorable sobre un tema o modificar la posición del interlocutor, no le quedará más remedio que:



3 Adaptado de Anna Camps y Joaquim Dolz (1995)

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3.rgrado de secundaria

Ficha 1