2
Escucha las recomendaciones de tu docente sobre tu versión preliminar; en parejas compartan sus producciones, y en casa lee tu testimonio a un familiar para anotar ideas para la versión final.
- Reviso mi versión preliminar y anoto las observaciones del docente (claridad del propósito, estructura, lenguaje).
- Intercambio mi texto con un compañero: cada uno lee en voz alta y señala dos fortalezas y dos mejoras.
- Leo mi testimonio a un familiar y registro sus impresiones en una hoja.
- Clasifico las ideas recibidas en tres grupos: las que mantengo, las que corrijo y las que agrego.
Respuesta orientativa: El estudiante debe registrar al menos tres aportes concretos (por ejemplo: "precisar cómo la amistad me ayudó a decidir", "usar un lenguaje más formal", "agregar el testimonio de mi hermana") y justificar por qué los incorporará.

