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Presentación del testimonio: antes, durante y después

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 4° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Exposición en tres fases (antes, durante, después) y autoevaluación: atención captada, miradas dirigidas, sin conversaciones aisladas y con preguntas del auditorio.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 23

Fichas de aprendizaje de Comunicación 4 · 2024

1
Ejercicio 1

Presenta tu testimonio aplicando las recomendaciones de los momentos antes, durante y después.

  1. Antes: adecúa el aula, ordena carpetas, sillas y compañeros, y ten a la mano el recurso o soporte audiovisual elegido.
  2. Durante: mira al público, modula el volumen de la voz, usa recursos no verbales (gestos, postura) y mantén un registro de lenguaje formal.
  3. Después: reflexiona y evalúa tu participación señalando los aspectos a mejorar.
Respuesta

exposición oral planificada en tres fases, con lenguaje formal y contacto visual con el auditorio.

2
Ejercicio 2

Reflexiona sobre el efecto que causó tu testimonio en los oyentes.

  1. Recupera lo observado mientras hablabas: atención, miradas, silencio o murmullos.
  2. Contrasta esa reacción con el propósito de tu testimonio (conmover, convencer, informar).
  3. Formula una conclusión sobre el impacto logrado.

Respuesta orientativa: el efecto depende de la conexión emocional lograda; si el auditorio mantuvo silencio y contacto visual, el testimonio resultó convincente y logró su propósito comunicativo.

3
Ejercicio 3

Explica brevemente lo que observaste como respuesta de tu auditorio.

  1. Describe la reacción inmediata: gestos de asentimiento, sonrisas, silencio, aplausos.
  2. Interpreta esas señales como indicios de interés o distracción.
  3. Redacta una conclusión breve y objetiva.

Respuesta orientativa: el auditorio respondió con atención sostenida y gestos de asentimiento, lo que indica que el testimonio fue claro y logró captar el interés general.

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4
Ejercicio 4

Completa la tabla de autoevaluación sobre la respuesta del auditorio.

a
Parte 4.a

¿Lograste captar la atención de tu público?

  1. Observa si el silencio se mantuvo durante la intervención.
  2. Verifica si las miradas se dirigían hacia ti.
Respuesta

sí, porque el auditorio guardó silencio y mantuvo la mirada en la exposición.

b
Parte 4.b

¿Las miradas del auditorio estaban dirigidas a tu exposición?

  1. Registra si hubo contacto visual frecuente.
  2. Anota si alguien desviaba la mirada hacia el celular o el cuaderno.
Respuesta

en su mayoría sí; solo dos compañeros desviaron la mirada en momentos puntuales.

c
Parte 4.c

¿Hubo conversaciones aisladas cuando intervenías?

  1. Identifica murmullos o diálogos paralelos.
  2. Relaciónalos con el volumen de tu voz o el interés del tema.
Respuesta

no hubo conversaciones aisladas; el aula se mantuvo en silencio.

d
Parte 4.d

¿Hicieron preguntas en relación a tu exposición?

  1. Cuenta las preguntas formuladas al final.
  2. Clasifícalas en aclaratorias o de ampliación.
Respuesta

sí, tres preguntas: dos aclaratorias y una de ampliación sobre el tema.

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