Completa la ficha de autoevaluación marcando "Lo logré" o "En proceso" en cada criterio y justificando en la columna "¿Por qué?".
- Lee cada criterio y compáralo con lo que realmente hiciste en la sección.
- Marca con un aspa (X) la columna que corresponda a tu desempeño: Lo logré si cumpliste el criterio con autonomía, En proceso si aún necesitas apoyo.
- En la columna ¿Por qué? escribe una razón concreta y breve que explique tu marca.
Respuesta orientativa:
| Competencia | Criterio | Marca sugerida | ¿Por qué? |
|---|---|---|---|
| Lee diversos tipos de textos | Seleccioné información importante de los textos. | Lo logré | Identifiqué ideas principales y secundarias en los textos sobre orientación vocacional. |
| Lee diversos tipos de textos | Reflexioné sobre las ideas de los textos propuestos. | Lo logré | Relacioné la información con mi propia experiencia y con mi proyecto de vida. |
| Escribe diversos tipos de texto | Escribí el guion literario y técnico sobre la orientación vocacional. | Lo logré | Redacté el guion respetando su estructura (encabezado, diálogos, acotaciones). |
| Escribe diversos tipos de texto | Utilicé recursos gramaticales y ortográficos que han contribuido con el propósito de mi anuncio publicitario. | En proceso | Debo revisar la concordancia y el uso de tildes en algunos eslóganes. |
| Se comunica oralmente | Presenté mi anuncio publicitario sobre la orientación vocacional. | Lo logré | Expuse con claridad y seguridad frente a mis compañeros. |
| Se comunica oralmente | Expresé mis ideas utilizando recursos verbales y no verbales de forma coherente. | En proceso | Necesito mejorar el contacto visual y la modulación de la voz. |
La ficha se completa marcando cada criterio y justificando la marca con una razón personal verificable.

