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Evalúo mis aprendizajes: autoevaluación de competencias comunicativas

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 5° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Ficha completada: marcar "Lo logré" o "En proceso" en cada criterio y justificar en "¿Por qué?" con una razón concreta.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 49

Fichas de aprendizaje de Comunicación 5 · 2024

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Ejercicio 1

Completa la ficha de autoevaluación marcando "Lo logré" o "En proceso" en cada criterio y justificando en la columna "¿Por qué?".

  1. Lee cada criterio y compáralo con lo que realmente hiciste en la sección.
  2. Marca con un aspa (X) la columna que corresponda a tu desempeño: Lo logré si cumpliste el criterio con autonomía, En proceso si aún necesitas apoyo.
  3. En la columna ¿Por qué? escribe una razón concreta y breve que explique tu marca.

Respuesta orientativa:

Competencia Criterio Marca sugerida ¿Por qué?
Lee diversos tipos de textos Seleccioné información importante de los textos. Lo logré Identifiqué ideas principales y secundarias en los textos sobre orientación vocacional.
Lee diversos tipos de textos Reflexioné sobre las ideas de los textos propuestos. Lo logré Relacioné la información con mi propia experiencia y con mi proyecto de vida.
Escribe diversos tipos de texto Escribí el guion literario y técnico sobre la orientación vocacional. Lo logré Redacté el guion respetando su estructura (encabezado, diálogos, acotaciones).
Escribe diversos tipos de texto Utilicé recursos gramaticales y ortográficos que han contribuido con el propósito de mi anuncio publicitario. En proceso Debo revisar la concordancia y el uso de tildes en algunos eslóganes.
Se comunica oralmente Presenté mi anuncio publicitario sobre la orientación vocacional. Lo logré Expuse con claridad y seguridad frente a mis compañeros.
Se comunica oralmente Expresé mis ideas utilizando recursos verbales y no verbales de forma coherente. En proceso Necesito mejorar el contacto visual y la modulación de la voz.
Respuesta

La ficha se completa marcando cada criterio y justificando la marca con una razón personal verificable.

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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la estructura del guion literario y técnico
  • • Identificar ideas principales y secundarias en un texto
  • • Reconocer recursos verbales y no verbales en la expresión oral
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Producción de un anuncio publicitario con recursos verbales y no verbales
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