Página — Comunicacion 5° Secundaria (pág. 61)

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2.Luego de organizar tus ideas, escribe el primer borrador de tu mensaje. Para ello, puedes usar tu cuaderno o un soporte digital que esté a tu alcance.

3.Seguidamente, revisa tu escrito y redacta la versión final. Puedes ayudarte completando la siguiente tabla, sino te alcanza el espacio, realiza esta actividad en tu cuaderno:

Aspecto	Respuesta
Situación comunicativa: isobre qué escribirás el mensaje?
Situación comunicativa: isobre qué escribirás el mensaje?
Propósito: ćpara qué?
Propósito: ćpara qué?	Destinatario: cquiénes leerán tu mensaje?
Registro: cqué registro utilizarás en tu mensaje?
Registro: cqué registro utilizarás en tu mensaje?
Principales ideas del mensaje: iqué ideas plasmarás en tu mensaje?


Aspectos	Párrafos del	Párrafos de la
	a revisar	primer borrador
	Son las palabras o	expresiones que se
	repiten en un mismo párrafo. Estas pueden	incomodar a los lectores. Por eso, es mejor reemplazarlas
	Palabras
	repetidas	por otras palabras. Repetir palabras en
	es evidencia de que no se cuenta con un	léxico amplio.
	Tomado de Rodriguez	(2018).