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Nos comunicamos a través del lenguaje visual

📄 teoria otro 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Lenguaje visual: herramienta para interpretar imágenes fijas (foto) y dinámicas (película, escultura). Pebetero de Río: escultura cinética de 12 m que refleja la llama y simboliza la energía de los atletas. Punto de encuentro arte-ciencia: la cinética.

📚 theory otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 23

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales Fascículo 1 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

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Ejercicio 1

Actividad de comprensión: explicar qué es el lenguaje visual y qué tipo de imágenes existen según el texto.

  1. El lenguaje visual es el conjunto de recursos con los que creamos, comprendemos e interpretamos imágenes; es la "herramienta" que usamos para "leer" lo que vemos.
  2. Las imágenes son el núcleo de la imaginación y se presentan en formas variadas.
  3. Se distinguen dos tipos: la imagen fija (ejemplo: una fotografía) y la imagen dinámica o en movimiento (ejemplos: una película o una escultura en movimiento).

Respuesta orientativa: Es el recurso que usamos para comprender e interpretar imágenes, las cuales van desde elementos fijos (fotografía) hasta creaciones dinámicas (película, escultura en movimiento).

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Ejercicio 2

Actividad de observación: analizar la Fig. 11, el pebetero olímpico de Río 2016.

  1. Obra: Pebetero olímpico (2016) de Anthony Howe (EE. UU.); material: metal; medidas: 12 m de diámetro; lugar: Brasil.
  2. Es una escultura cinética monumental formada por cientos de placas y esferas reflectantes dispuestas de manera concéntrica.
  3. Al encenderse, produce un fuerte efecto de movimiento: las placas y esferas reflejan la luz de la llama, lo que intensifica la sensación de dinamismo.
  4. Simbolismo: representa la energía de los atletas.

Respuesta orientativa: Es una escultura cinética de metal de 12 m de diámetro cuyas placas y esferas reflectantes, al captar la luz de la llama, generan sensación de movimiento y simbolizan la energía de los atletas.

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Ejercicio 3

Actividad del recuadro "¿Sabías que...?": relacionar arte y ciencia a través de la cinética.

  1. Punto de encuentro entre arte y ciencia: la cinética.
  2. Desde la ciencia, la cinética estudia el comportamiento de los cuerpos en movimiento y las fuerzas que los afectan.
  3. Desde el arte, los artistas integran esos principios en creaciones que se mueven o que dan sensación de movimiento (arte cinético).
  4. El arte cinético no solo usa principios de la cinética para crear efectos dinámicos, sino que también explora cómo el movimiento influye en la percepción estética y emocional del espectador.

Respuesta orientativa: Ambos campos convergen en la cinética: la física analiza el movimiento y las fuerzas, y el arte cinético los incorpora para producir obras que se mueven o transmiten dinamismo y provocan una respuesta estética y emocional.

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¿Qué estudia la cinética en la física?
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📌 Antes de leer esto
  • • Diferenciar entre imagen fija e imagen en movimiento
  • • Nociones básicas de movimiento y fuerza
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