El ciudadano que queremos: Perfil de egreso de la Educación Básica

¿Qué es el Perfil de egreso de la Educación Básica y para qué sirve?

1. El Perfil de egreso es el conjunto de rasgos que se espera que desarrollen todos los estudiantes al concluir la Educación Básica.
2. Se organiza en once aprendizajes o competencias que abarcan dimensiones personales, sociales, culturales, ambientales y productivas.
3. Orienta la planificación docente, la evaluación formativa y la elaboración de materiales educativos en todo el sistema.

Enumera y explica brevemente los once rasgos del Perfil de egreso que aparecen en el rompecabezas.

1. Se reconocen como personas valiosas y se identifican con su cultura en diferentes contextos.
2. Propician la vida en democracia a partir del reconocimiento de sus derechos y responsabilidades.
3. Practican una vida activa y saludable para su bienestar.
4. Aprecian manifestaciones artístico-culturales y crean proyectos artísticos.
5. Se comunican en su lengua materna, en castellano como segunda lengua y en inglés como lengua extranjera.
6. Indagan y comprenden el mundo natural y artificial utilizando conocimientos científicos.
7. Interpretan la realidad y toman decisiones a partir de conocimientos matemáticos.
8. Gestionan proyectos de emprendimiento económico o social.
9. Aprovechan responsablemente las TIC.
10. Desarrollan procesos autónomos de aprendizaje de forma permanente.
11. Comprenden y aprecian la dimensión espiritual y religiosa en la vida de las personas y las sociedades.

¿Por qué el Perfil de egreso se representa como un rompecabezas circular?

1. Cada pieza del rompecabezas corresponde a un aprendizaje del perfil.
2. Las piezas encajan entre sí, lo que muestra que los aprendizajes se articulan y se desarrollan de manera simultánea.
3. El centro del círculo, con las siluetas de estudiantes, representa al sujeto de la educación como eje del proceso formativo.

¿Qué función cumple la nota al pie sobre las 48 lenguas originarias y la lengua de señas?

1. La nota aclara que el aprendizaje de la comunicación en lengua materna y en castellano como segunda lengua se refiere a estudiantes cuya lengua materna es una de las 48 lenguas originarias o la lengua de señas.
2. Reconoce la diversidad lingüística y cultural del país como principio de la educación intercultural bilingüe.
3. Garantiza que el perfil no imponga el castellano como única lengua de aprendizaje.

¿Cómo se relaciona el Perfil de egreso con el área de Arte y Cultura?

1. Uno de los once rasgos señala que el estudiante aprecia manifestaciones artístico-culturales y crea proyectos artísticos.
2. Este rasgo se concreta en las competencias del área de Arte y Cultura: apreciación crítica y creación artística.
3. Por ello, el área contribuye directamente al perfil ciudadano que valora la cultura y se expresa con lenguajes artísticos.