Página — Lenguas Originarias SECUNDARIA (pág. 87)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 700 caracteres
Sara huqariypi yachaykuna
Ima kawsay huqariypipas kanpunim tukuy yachaykuna, kawsayninchikmanhinaqa tukuypas kawsaqmi hinallataq yachayniyuq, chaymi tukuy willakuykunata imayna kawsayninchik risqanmanta apamuwanchik. Chaynapim sara huqariypiqa kan:
Kallapi
Sara tipiypim sarakunapas tukuy imayna rikurin,chay huk niraqkuna rikurispanmi imamantapas willawanchik. Wakin chuqllukunapiqa kallapim rikurin. Kallapiqa sarapa kiru tiyanan mana sarayuq rikurin wayqu chaytam kallapiwan sutichanku.
Llumpay kallapi sara tipisqapi rikuriptinqa, sarayuq manachayqa huk kaq ayllun wañukunantam willawanchik. Saraqa yachanmi chay wasipi alma kananta hinaspam istaw/ ancha kallapi sarakunapi rikurin.
85
Otros libros recomendados
Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación secundaria · 2025
MINEDU
8 págs.
Orientaciones para elaborar el pódcast “Mi obra favorita”, Categoría F, 3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria · 2025
MINEDU
9 págs.
Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales Fascículo 5 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
92 págs.
Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de cantidad · 2024
MINEDU
22 págs.
Fascículo para el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre” · 2024
MINEDU
40 págs.
Fascículo para el desarrollo de competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización · 2024
MINEDU
55 págs.
Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio · 2024
MINEDU
49 págs.
Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección arte para aprender para docentes de Arte y Cultura de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
102 págs.