Página — Lenguas Originarias SECUNDARIA (pág. 115)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 713 caracteres
asikuspankus Willka llaqtataqa ruparqachisqaku.Willika llaqta hichpallanpis huk uña hatus kasqa,chaypim Pitru sutiyuq maqta maman ñawsawan,chunka tawayuq watanpi paninwan kuska chaykunata qawasqaku.Kasqankumantas mana ima rurayta atispan, ima hinam pichqa pachak uywankunata apakusqankuta qawasqaku.Paypa ayqikunanpaq pachaqa kasqas,ichaqa mana mamanta saqirquyta atispan, chay hinallapi sayasqa, paninpa mamanpawan wiqinkunata samachispan. Chay hina kasqankupis iskay chilinukuna wasinkuman chayarqamun, Pitrupa mamanpa paninpa qayllanpi sayaykuspan tapun:- ilmatam munankichik? - nispan,paykunaqa asikuspankus: - chay warmicha quwanaykikutam munaniku- nispanku qacha

113
Otros libros recomendados

Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación secundaria · 2025
MINEDU
8 págs.

Orientaciones para elaborar el pódcast “Mi obra favorita”, Categoría F, 3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria · 2025
MINEDU
9 págs.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales Fascículo 5 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
92 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de cantidad · 2024
MINEDU
22 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre” · 2024
MINEDU
40 págs.

Fascículo para el desarrollo de competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización · 2024
MINEDU
55 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio · 2024
MINEDU
49 págs.

Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección arte para aprender para docentes de Arte y Cultura de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
102 págs.
