En el nivel de educación primaria — Estrategias para fortalecer el vínculo docente-estudiante

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En el nivel de educación primaria

Esta sección ofrece cuatro estrategias prácticas dirigidas a docentes de educación primaria para fortalecer el vínculo afectivo con sus estudiantes:

Organiza pequeños juegos de presentación durante las primeras semanas, en donde tú también participes y no solo dirijas la actividad. Si el grupo ya se conoce, los ayudará a integrar a los estudiantes nuevos o los que reingresan al servicio educativo. Por ejemplo, puedes ubicarlos en círculo, por turnos, para que puedan mencionar algo positivo del compañero:

• Una cualidad.
• Un momento agradable que hayan pasado juntos.
• Una actividad que les gustaría hacer juntos este año.
• Una idea para mejorar su amistad.

Establece temporalmente espacios durante el día en donde los estudiantes puedan compartir sus pensamientos o sentimientos sobre un tema específico de su interés. En estos espacios, el docente también participa como uno más y cuenta cómo se siente. También pueden conversar sobre las cosas que les gustan, qué habilidades tienen, alguna experiencia agradable compartida con su familia y amigos, etc. Todo testimonio contribuye para conocerse mejor. Otra manera de participar es escuchando y respetando los silencios. Cuida que se escuche a todos con respeto y que no se fuerce a nadie a participar cuando aún no está preparado para hacerlo; poco a poco se dará la confianza para conversar.

Junto a tus estudiantes, elabora una lista de sus juegos favoritos, organízalos en diferentes fechas y momentos y juega con ellos. Jugar con tus estudiantes genera un clima de confianza, permite que muestres cómo eres, en qué eres bueno y en qué no tanto, que no pasa nada si pierden: siempre se puede volver a jugar. Aprovecha los espacios dentro y fuera del aula, si las condiciones lo permiten.

Organiza junto a tus estudiantes momentos para practicar algún deporte o para aprender algún deporte que no conozcan y en donde tú puedes ayudarlos. Luego, pueden organizar sus recreos para participar todos en el juego.

Diagrama 1

Mapa conceptual de las cuatro estrategias de vínculo docente-estudiante en primaria

mindmap
  root(Vínculo Docente-Estudiante Primaria)
    Conocerse mejor
      Juegos de presentación
      Círculo de cualidades
      Integrar estudiantes nuevos
    Cuenta y comparte
      Espacios de diálogo
      Docente participa activamente
      Respetar silencios
    Juguemos
      Lista de juegos favoritos
      Clima de confianza
      Dentro y fuera del aula
    Hagamos deporte
      Practicar juntos
      Aprender nuevos deportes
      Organizar recreos