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Orientaciones para la indagación en matematica

4. Buscar una solución trabajando matemáticamente.	Según los resultados obtenidos en cada uno de los casos, iqué ángulo producirá el mayor volumen del cono?	iCuáles son las características de un círculo, de un sector circular y de un cono de revolución? iCómo puedes formar un cono recto a partir de tres sectores circulares con diferentes ángulos, trazados y recortados de planchas circulares, y uniendo los extremos de cada radio sin superponerlos?	iQué se puede afirmar sobre la relación entre el valor del ángulo (a) y la altura (h) del cono?
5. Interpretar la solución del modelo matemático.	iQué métodos de validación puedes emplear para asegurar que los resultados obtenidos sean aplicables en un contexto real?	iCómo se pueden interpretar los resultados matemáticos en el contexto del problema real? iCómo se relacionan los resultados obtenidos con las características reales del vaso que se quiere diseñar?	iQué otros factores deberían considerarse para determinar si este diseño es el más adecuado para su uso práctico? iCómo se puede generalizar la solución encontrada para aplicarla en la fabricación de otros tipos de vasos o envases similares?