Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 192)

El prototipo indicador de pH de col que hemos construido es producto de la tecnologia y nos ha servido para demostrar los suelos ácidos y alcalinos. Ante este aporte encontrado,podemos afirmar que:

a. Se puede replicar en otros colegios, ya que es importante porque utiliza materiales fáciles de conseguir.

b. Se puede replicar el prototipo porque así demostramos que la tecnología es dificil de aplicar en el colegio.

c. Se puede replicar para otros colegios, ya que es importante dar a conocer cómo son los suelos antes de ejecutar un proyecto de biohuerto.

d. Se puede replicar el prototipo para decorar el laboratorio de ciencias.

Si en tu colegio hubieran proyectos de sembrado de plantas ornamentales, lo que harias sera:

a. Medir el pH del suelo.

b. Medir el pH del suelo y averiguar qué pH requieren las plantas ornamentales para crecer en el suelo.

c. Tendría que preguntar al profesor o a la profesora qué debo hacer.

d. No tendria que hacer ninguna medición.

El sistema de medición del pH ha evolucionado; en la actualidad, los equipos tienen sensores que pueden medir el pH. Ante la situación actual del medidor de pH, con el cual podemos saber si el suelo es apto o no para cultivar, podemos decir que:

a. La tecnologia sigue igual.

b. La tecnologia ha cambiado y ayuda a medir el pH de los suelos, por lo cual tendremos mejores cosechas.

c. La ciencia y la tecnologia han avanzado para ayudar a medir el pH de los suelos, por lo que tendremos mejores cosechas para el consumo de la población.

d. La ciencia ha avanzado y la tecnología ha cambiado para ayudar a medir el pH de los suelos,por lo que las cosechas de hortalizas serán mejores para venderlas.

Si la tecnologia avanza, el prototipo elaborado para medir el pH del suelo:

a. No es un producto tecnológico.

b. Puedo mejorarlo, para así innovar en beneficio de la humanidad.

c. No lo puedo mejorar.

d. Puedo mejorarlo para mi beneficio propio.

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Ciencia, Tecnologia y Ambiente 1.er grado

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