Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 178)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 638 caracteres
Historia, Geografia y Economia 1.er grado
APRENDEMOS
En grupo de trabajo, lean las páginas 290-291 del texto escolar. Luego realicen las siguientes actividades:
En el gráfico siguiente, reconoce los elementos de la producción:
Luego reconoce en los enunciados el que no corresponde a los factores de la producción:
a. La uva, papa, camote, alcachofa, madera, cuero, etc.
b. El bus, dinero, dólar, máquina de coser, aeropuerto, camiones, etc.
c. Carpintero, chofer, profesor, ingeniero, panadero, heladero, etc.
d. El mar, ríos, mineras, hombre, lagos, manantiales, etc.
COMPLETA
178
Otros libros recomendados
Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016
MINEDU
196 págs.
Medidas de respuesta en locales educativos ante lluvias intensas y peligros asociados · 2025
MINEDU
6 págs.
Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Historia, Geografía y Economía 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Matemática 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Matemática 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Antología literaria 4 · 2020
MINEDU
188 págs.