Reconocemos la escasez y las necesidades humanas

Actividad de observación: describir qué muestran las dos fotografías de la ficha.

Respuesta orientativa: En la primera imagen se observa a un grupo de niños y jóvenes en un entorno rural o empobrecido recibiendo agua desde un contenedor, ya que no disponen de agua potable en sus hogares. En la segunda imagen aparecen los estantes de un supermercado vacíos, con una clienta frente a un carrito de compras, lo que indica que los productos se han agotado y no hay mercadería disponible para la venta.

Actividad: determinar la diferencia entre las dos imágenes.

1. La primera imagen representa una situación de escasez por falta de acceso: el bien (agua) existe, pero no llega de forma regular a la comunidad, por lo que la necesidad básica de hidratación y higiene no se satisface.
2. La segunda imagen representa una situación de escasez por desabastecimiento o alta demanda: el producto existe en el mercado, pero se agota en el punto de venta, de modo que el consumidor no puede adquirirlo aunque tenga dinero.
3. La diferencia clave es el tipo de privación: en el primer caso la escasez se origina en la insuficiente oferta o en las condiciones socioeconómicas del lugar; en el segundo, en la interrupción del abastecimiento comercial.

Actividad: identificar qué escasez se presenta en cada imagen.

1. En la primera imagen: escasez de agua potable, que es una necesidad humana básica (satisfacer la sed, la alimentación y la higiene).
2. En la segunda imagen: escasez de productos de consumo o bienes de primera necesidad (alimentos y otros productos), que son necesidades de bienestar y de acceso a mercancías.
3. Ambas situaciones responden a la idea económica de que los recursos son limitados frente a necesidades humanas ilimitadas: el agua y los productos alimenticios no alcanzan para cubrir todas las necesidades de quienes los requieren.