Actividad de reflexión: proponer acciones para prevenir una situación problemática detectada en la comunidad (la situación concreta aparece en la página anterior, que no forma parte de esta imagen).
Como la pregunta es abierta y no existe una única respuesta correcta, se orienta la resolución mediante ejes típicos de estas actividades:
- Identificar el problema: nombrar concretamente qué situación se quiere prevenir (por ejemplo, contaminación de un río o canal, acumulación de basura, inseguridad vial cerca de la escuela, plagas, deforestación).
- Causas: buscar de dónde surge (falta de hábitos de higiene, falta de recolección de residuos, poca conciencia ambiental, falta de señalización).
- Acciones de prevención: proponer medidas concretas, posibles y realistas.
- Participación: indicar quiénes pueden colaborar (vecinos, escuela, municipalidad, comité de vivienda).
- Compromiso personal: describir qué hará él o ella desde su hogar y su escuela.
Ejemplo de respuesta orientativa:
Para prevenir esta situación en nuestra comunidad podemos: (a) organizar jornadas de limpieza del río, canal o parque afectado; (b) colocar contenedores separados para basura orgánica e inorgánica y reciclar; (c) informar y sensibilizar a los vecinos mediante carteles elaborados en la escuela; (d) pedir a la municipalidad que recoja la basura con regularidad y coloque señales de advertencia; (e) cuidar los espacios verdes plantando árboles y no botar residuos en la calle. Como estudiante, me comprometo a no botar basura, a separarla en mi hogar y a convencer a mi familia y amigos de cuidar la comunidad.
Respuesta personal abierta; se espera que el estudiante identifique el problema, proponga acciones concretas de prevención y asuma un compromiso individual y colectivo con su comunidad.
