Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
Orígenes del Tahuantinsuyo y los ayarmacas en el Cusco
Respuesta rápida
Los incas no fueron invasores del Cusco, sino residentes ancestrales que sometieron a huallas, sausirays, alcavizas y ayarmacas, concediéndoles títulos de "incas de privilegio". Los ayarmacas, curacazgo anterior a los incas (Tocay y Pinahua Capac), resistieron hasta ser derrotados tras la creación del Tahuantinsuyo.
Solución — Página 103
Historia, Geografía y Economía 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
Ficha 1 — Orígenes del reino incaico en el Cusco (según Peter Klaren, 2004)
Idea central de la lectura. La concepción predominante sostiene que los incas no llegaron como invasores al valle del Cusco, sino que ya habitaban allí desde hacía siglos; más tarde comenzaron a someter e incorporar a otros pueblos también asentados en la región.
Pueblos incorporados. Los grupos que habitaban la región cusqueña y que fueron sometidos por los incas son:
- Los huallas.
- Los sausirays.
- Los alcavizas (alcavizos).
- Los ayamarcas (ayarmacas).
Mecanismo de incorporación. A las élites de estos pueblos vecinos se les concedió el título de "incas de privilegio". De este modo, los antiguos curacas fueron integrados al funcionamiento del incipiente Estado incaico mediante un sistema de ayllus de la realeza, es decir, agrupaciones parentales bajo el dominio del linaje inca.
Fuente: Klaren, Peter (2004). Nación y sociedad en la historia del Perú. Lima: IEP, pp. 36-37.
Ficha 2 — Los ayarmacas (según María Rostworowski, 1999)
Territorio. La zona de Acamama, equivalente al actual Cusco, estuvo habitada originariamente por un pujante curacazgo llamado Ayarmaca, cuyos territorios se extendían desde el río Vilcanota hasta los Angaraes (actual provincia de Calca).
Línea gobernante. Guamán Poma de Ayala señala que principiaron a gobernar la región "unos primeros incas" llamados Tocay Capac y Pinahua Capac. Otro cronista, fray Martín de Murúa, menciona a estos señores como reyes. Los ayarmacas, por tanto, son anteriores a los incas en la región.
Relación con los incas. Los ayarmacas desempeñaron un rol importante en los inicios del Cusco y sostuvieron prolongadas luchas contra los incas. Solo cuando surgió el Tahuantinsuyo quedaron definitivamente desbaratados y fueron relegados al rango de simples curacas locales, jefes de unos cuantos ayllus.
Grado de historicidad. A diferencia de otros grupos de origen mítico, los ayarmacas pueden rastrearse desde la llegada al Cusco del grupo de Manco Capac y a lo largo del incario, según los relatos de los cronistas.
Fuente: Rostworowski, María (1999). Historia del Tahuantinsuyo (2.ª ed.). Lima: IEP/Promperú, pp. 30-31.
Síntesis comparativa entre ambas lecturas
| Criterio | Klaren (2004) | Rostworowski (1999) |
|---|---|---|
| Origen de los incas | Residentes ancestrales del valle del Cusco, no invasores | Grupo Manco Capac llega al Cusco; los ayarmacas le preceden |
| Formación estatal | Incorporación de pueblos vecinos mediante títulos de "incas de privilegio" y ayllus de la realeza | Conflicto prolongado con los ayarmacas hasta la consolidación del Tahuantinsuyo |
| Rol de los curacas | Élites integradas a la élite incaica | Curacas locales reducidos tras la derrota |
| Documentación | Interpretación histórica moderna | Relatos de cronistas (Guamán Poma, Murúa) |
Preguntas que la gente también hace
¿Quiénes eran los ayarmacas y qué territorio ocupaban?
¿Cómo se incorporaron los pueblos vecinos al Estado incaico según Klaren?
¿Por qué los ayarmacas no son considerados un grupo mítico?
- • Ubicación geográfica del valle del Cusco y del río Vilcanota
- • Noción de curacazgo y de ayllu
- • Conocimiento básico sobre Manco Capac y el Tahuantinsuyo
Otros libros recomendados
Comunicación Secundaria 2. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Comunicación Secundaria 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016
MINEDU
196 págs.

Medidas de respuesta en locales educativos ante lluvias intensas y peligros asociados · 2025
MINEDU
6 págs.
Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Historia, Geografía y Economía 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Matemática 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Recomendados
Comunicación Secundaria 2. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Comunicación Secundaria 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016
MINEDU
196 páginas

Medidas de respuesta en locales educativos ante lluvias intensas y peligros asociados · 2025
MINEDU
6 páginas
Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Historia, Geografía y Economía 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Matemática 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas