El Sol y nuestro planeta: cielo de día y de noche
Respuesta rápida
Act. 1: dibujo libre: día con Sol/nubes, noche con Luna/estrellas. Act. 2: Amanecer: Sol bajo; Mediodía: Sol alto; Anochecer: Sol se oculta.
Solución — Página 103
Ciencias Naturales – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
Actividad 1
Observa el cielo donde vives. Dibújalo de día y de noche.
- Durante el día, el cielo está iluminado; se puede dibujar el Sol, nubes y, a veces, la Luna.
- Durante la noche, el cielo está oscuro; se pueden dibujar estrellas y la Luna.
Respuesta orientativa: Día: Sol, nubes, cielo claro. Noche: estrellas, Luna, cielo oscuro.
Actividad 2
¿Dónde vemos el Sol en cada momento del día? Pega los recortables.
- Amanecer: el Sol aparece cerca del horizonte.
- Mediodía: el Sol se ve alto en el cielo.
- Anochecer: el Sol se oculta en el horizonte y el cielo se oscurece.
Respuesta: Amanecer → Sol bajo; Mediodía → Sol alto; Anochecer → Sol ocultándose.
Contenido de la página
Unidad 5: El Sol y nuestro planeta
Actividad 1
¿Cómo es el cielo de día? ¿Cómo es de noche? Observa el cielo donde vives. Dibújalo.
- Día: Respuesta variable. Pueden dibujar un cielo iluminado, el Sol, nubes e incluso la Luna.
- Noche: Respuesta variable. Pueden dibujar el cielo oscuro, estrellas y la Luna.
Actividad 2
¿Dónde vemos el Sol en cada momento del día? Relacionaré la ubicación del Sol en el cielo con los momentos del día. Pega los recortables de los momentos del día.
| Momento | Ubicación del Sol |
|---|---|
| Amanecer | El Sol aparece en el horizonte. |
| Mediodía | El Sol está alto en el cielo. |
| Anochecer | El Sol se oculta en el horizonte; luego se ve la Luna. |
Propósito y recomendaciones: En la Actividad 1, se espera que al dibujar el cielo de día, consideren todo lo que ven: Sol, nubes, incluso pueden imitar sus colores. De igual manera con el cielo de noche. Se recomienda hacer esta observación cuando se pueda ver la Luna.
En la Actividad 2, identifican la ubicación del Sol con tres momentos del día: amanecer, mediodía, anochecer.
Cuaderno de actividades
...
Tabla
| Momento | Ubicación del Sol |
|---|---|
| Amanecer | El Sol aparece en el horizonte. |
| Mediodía | El Sol está alto en el cielo. |
| Anochecer | El Sol se oculta en el horizonte; luego se ve la Luna. |
Glosario (4)
- Amanecer
- Momento del día en que aparece la luz del Sol.
- Mediodía
- Momento en que el Sol está en lo más alto del cielo.
- Anochecer
- Momento en que el Sol se oculta y empieza a oscurecer.
- Horizonte
- Línea donde parece que se juntan el cielo y la tierra.
Preguntas para practicar
¿Cómo es el cielo de día?
El cielo de día es claro e iluminado; se ve el Sol, nubes y a veces la Luna.
¿Cómo es el cielo de noche?
El cielo de noche es oscuro; se ven estrellas y la Luna.
¿Dónde vemos el Sol en cada momento del día?
Al amanecer está bajo, al mediodía alto y al anochecer se oculta.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- MINEDUC. Ciencias Naturales 1° Básico. Texto del Estudiante. 2024.
Figuras de la página (3)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo cambia el cielo entre el día y la noche?
¿Dónde está el Sol al amanecer, al mediodía y al anochecer?
¿Qué se puede observar en el cielo de noche?
- • Observar el entorno
- • Reconocer el día y la noche
- • Diferenciar el Sol y la Luna
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