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Como implementar la coevaluación o evaluación de pares

La coevaluación es un proceso a través del cual los estudiantes y los profesores participan en la evaluación de un trabajo. Este tipo de evaluación profundiza la comprensión de los estudiantes en su propio aprendizaje y permite que se involucren de manera más activa y autodirigida en su proceso de aprendizaje. También es útil para planificar su aprendizaje, identificar sus fortalezas y debilidades, y desarrollar habilidades personales y metacognitivas transferibles a otras áreas.

Cuatro pasos clave para implementar la coevaluación

1. Establecer los criterios de la evaluación

Estos indican el estándar o modelo con que se debe comparar el trabajo evaluado. Los criterios permiten focalizar la evaluación y hacer que todos los trabajos sean evaluados bajo las mismas reglas. Las siguientes preguntas ayudan a establecer los criterios de evaluación: jQué caracteristicas tiene un trabajo de calidad?iQué vamos a evaluar: contenidos, presentación del trabajo, habilidades especificas? iCuándo vamos a evaluar el trabajo: cuando esté terminado o cuando estéen progreso?

2. Definir las reglas de la coevaluación

La coevaluación implica el análisis minucioso del trabajo de otro estudiante, esto puede implicar que el estudiante evaluado se sienta vulnerable o criticado cuando su trabajo se considera por debajo de los estándares esperados. Algunas reglas básicas para regular la retroalimentación y generar confianza son: por cada comentario negativo, se ofrece un comentario positivo;se debe evitar el lenguaje discriminatorio y se hace referencia al trabajo, no a la persona.

3. El proceso de la coevaluación

Para que la coevaluación sea constructiva y no destructiva, se entrega la siguiente pauta: Escucha, mira,responde; no hay nada más perjudicial que sentirse ignorado o parcialmente escuchado cuando uno presenta su trabajo. Por eso ten en cuenta que es necesario respetar las contribuciones de los demás. Sé constructivo: siempre debemos entregar críticas constructivas,proporcionando sugerencias de mejoria. Formula preguntas: Pregunta las cosas que aparecen poco claras,estando lo más abierto posible a escuchar otras opiniones. Mantén el foco: Concentra tus comentarios. Los comentarios detallados son más útiles para ayudar a tus compañeros a mejorar su trabajo.

4. Entrega retroalimentación

Existen varias reglas a tener en cuenta cuando se entrega retroalimentación del trabajo de otro. Esto es especialmente importante si se ha pedido comentar algo que todavia está en desarrollo. Mantén una actitud positiva. Sé consciente de la fase en la que se encuentra el trabajo. Si estás evaluando una etapa inicial, no critiques como si se tratara del producto final. Evita centrarte en cuestiones de menor importancia. Recuerda que todo el mundo tiene una manera diferente de hacer las cosas. Se flexible y evita centrarte en cómo lo habrias hecho tú. Inicia y termina con algo positivo.Busca ser útil, no dañino.

Fuente: Como implementar la coevaluación o evaluación de pares. (Adaptación)Recuperado en abril de 2017 de http://ww2.educarchile.cl

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