Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 176)

Solucionario Texto del Estudiante

4.Ver pauta de evaluación de la recitación del poema en la página 175.

iQué comprendiste en esta subunidad?

1. Se espera que escuchen el poema con atención y que formulen preguntas si lo consideran necesario.

2.Se espera que compartan con sus companeros los sentimientos y emociones que experimentaron al leer.

3. Se espera que representen visualmente lo que visualizaron al escuchar el poema.

4. Se espera que compartan sus creaciones con el curso.

Página 96. Evaluación final.

1. El cangrejo salió buscando estar solo y hacer algo diferente de lo que acostumbraba. La consecuencia fue que una zorra lo apresó y se lo comió.

2.Pensó que era su culpa lo que le ocurría, porque había sido su decisión salir del mar a buscar algo distinto de lo que ya tenía.

3. Recrean en grupo el lugar en que ocurre la historia y lo exponen frente a sus companeros.

Página 97.

4. Es un castillo de arena con una puerta de conchitas.

5. Dibujan libremente lo que visualizan al leer los versos destacados.

Se espera que compartan las emociones que experimentaron al leer el poema.

Piensa y comparte.

Se espera que los estudiantes reflexionen acerca de la pregunta esencial de la unidad.

Pauta para evaluar la exposición.

Criterio	L
Recrean en grupos el ambiente del relato.
Pronuncia cada palabra de manera comprensible.
Ajusta el volumen de voz para que todos escuchen.
Mantiene una postura formal.
Hace contacto visual con quienes escuchan.

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Unidad 2: jCómo miramos el mundo?