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Problemas1

Observa la formas de estas cajas. Luego, responde.

a)iCuántas caras tienen? 6 caras

b） iCuántos bordes tienen?12 bordes

c)

d) iQué forma tienen sus caras?

Este es el dibujo de una caja que fue abierta y aplanada.Le falta una cara.

Agreguemos la cara que falta para hacer una caja.

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P.71 | TE | Figuras 3D Planificación 45 minutos

Propósito

Que los estudiantes ejerciten cómo visualizar el armado de redes y cómo identificar elementos geométricos de figuras 3D.

Habilidad

Representar.

Gestión

Permita que resuelvan de manera autónoma todas las actividades y luego, en una puesta en común, abra un espacio para que compartan sus respuestas y estrategias. Si es necesario, léales las indicaciones y preguntas.

En la pregunta 1, reconocen elementos geométricos de las figuras 3D y los cuantifican. Procure que respondan sin recurrir al material concreto,sino sólo visualizando. Luego podrán usar material concreto para verificar sus respuestas.

En la pregunta 2, deben anticipar qué figura falta en una red de un paralelepípedo. Para ello,deben visualizar la forma 3D que se quiere formar y armar mentalmente la red. Se espera que reconozcan que la figura que deben dibujar es un rectángulo de lados 2 y 4. Es posible que dibujen la figura que falta en distintas partes de la red; eso dependerá de cómo la estén visualizando. Para que constaten sus respuestas,puede tener una red como la de la imagen en tamaño grande, y tres rectángulos de los tamaños que contiene esta red; así podrán comprobar la forma que falta y verificar dónde se ubicará.



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Capitulo 14 Figuras 3D

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