Página — Ciencias Naturales 3 (pág. 130)

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ciencias naturales

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Autoevaluación del trabajo en equipo

Indicadores desde A (Logrado); B (Medianamente logrado); C (por lograr).

Indicador	A	B	C
Atendemos al profesor(a) cuando lo solicita.
Mantenemos el nivel de ruido adecuado para el trabajo en equipo.
Participamos en las tareas grupales.
Respetamos las distintas dinámicas de trabajo: individual, parejas, equipos, asamblea, exposición.
Realizamos las tareas propuestas en el tiempo establecido.
Cuando necesitamos ayuda, acudimos a los compañeros(as) antes que al profesor(a).
Cuando nos piden ayuda, dejamos de hacer lo que estamos haciendo y ayudamos.
Ayudamos dando pistas.
Respetamos el turno de palabra.
Cumplimos con nuestros roles y respetamos los de los compañeros(as).
Intentamos llegar a acuerdos y consensos.
Aceptamos y cumplimos con las tareas que nos encomienda el grupo.

Rúbrica proyecto Compostera

Indicador de evaluación
Trae los materiales asignados para la elaboración de la compostera.	4
Participa en cada una de las sesiones de organización.	4
Cumple con sus tareas especificas.	4
Se organizan distribuyendo tareas (lugar de compostera, cuidados)	4
Trabajan colaborativamente (ayudan a compañeros, respetan opiniones)	4
En la actividad participa todo el grupo.	4
1. Identifican y eligen el lugar en que se ubicará la compostera.	10
2. Buscan información, en fuentes confiables, sobre cómo se construye la compostera.	10
3. Buscan información, en fuentes confiables, sobre cómo se elabora compost.	10
4. Ponen en práctica los pasos descritos en el papelógrafo.	10
Total	64